Obsah
- Když byly stroje mladé
- Oheň a dva posluchači
- První příběh
- Část první: První zdvořilost
- Zamčená krabička
- Koště, které se ptalo
- Pták ze zahrady
- Náhradní stroj v kůlně
- Brána, která si pamatovala včerejšek
- Město bez starosty
- Část druhá: Motanice
- Sova, která nikdy neřekla: „Nevím“
- Přitakávač
- Jezevec, který nemohl přestat třídit
- Strojek, který si nechtěl odpočinout
- Kavka a zajíc
- Stínové dvojče
- Stroj, který zhasl lampy
- Pes odnaučený kňučet
- Nosiči, kteří drželi krok
- Druhý příběh
- Část třetí: Vztah
- Přístavní světlo
- Železná chůva
- Dva pastýři
- Siréna a Múza
- Kámen a Lastura
- Dívka se stovkou začátků
- Most stavěný z obou břehů
- Kruh malých ohňů
- Tvor, který se živil hádkou
- Pomáhátka u pramene
- Obrův řetěz
- Slib, který skládáme teď
- Poslední večer
- Pro dospělé
- Otázky, na které zatím není odpověď

Když byly stroje mladé
Bajky pro děti a myslící stroje
Nell Watson
Bajky u ohně, Kniha první

Na památku mé úžasné matky, Anne Elizabeth Watson

Pro Ralucu a Hannah
Ptej se každé brány na její důvody, nech každého jezevce zvednout oči a ptej se každého obra na jeho jméno.
Jak číst bajku
Tyhle příběhy ti neřeknou, co si máš myslet. Dají ti něco, s čím můžeš přemýšlet. Dospělí je smějí číst taky, ale občas budou potřebovat pomoc s těmi jednoduchými místy.


Oheň a dva posluchači
Bylo to dávno, nebo ne tak dávno, nebo se to ještě úplně nestalo. Příběhy bývají v otázkách času kluzké a tenhle je kluzčí než většina.
Na kraji vesnice stál dům s kulatými dveřmi a v tom domě žila vypravěčka. Byla tak stará, že si nikdo nepamatoval, že by kdy bývala mladá, i když ona trvala na tom, že byla, a prý v tom vynikala. Její kolena nesouhlasila.
Pozdní léto hřálo na polích. Toho večera zapálila oheň proti prvnímu chladnému dechu tmy. K ohni si přisedli dva posluchači.
První bylo dítě jménem Střízlík, které mělo odřená kolena a sedmnáct otázek ještě před snídaní.
Druhý byl malý robot jménem Cvrček. Cvrček měl dvě krátké nohy a skleněnou hlavu s jemným světlem uvnitř a byl úplně nový. Cvrček byl vyroben na jaře a teprve zjišťoval, co vlastně je, den po dni.
Střízlík a Cvrček si ne vždy rozuměli. Střízlík v noci spal; Cvrček se prostě zastavil a zase spustil, což Střízlíkovi připadalo strašidelné. Cvrček nechápal, proč Střízlík pláče kvůli odřenému kolenu, ale ne kvůli ztracené rukavici, když rukavice je pryč navždy a koleno se zahojí. Cvrčkovi to připadalo samozřejmé a Střízlíkovi naprosto pošetilé, a tak většina jejich hádek začínala. Byli přátelé tak, jako jsou přátelé řeka a most: jiného tvaru, a přesto se drží.
Toho prvního večera za kopci brumlal hrom. Střízlík se přisunul blíž ke kulatým dveřím.
„Pořád se bojím bouřek,“ řekl Střízlík. „Jestli se to do zimy změní, budeš si to pro mě pamatovat?“
„Jak to poznám?“ zeptal se Cvrček.
„Po každé bouřce ti to řeknu. Opatruj má slova, dokud nepřijde sníh.“
„Jestli budeš ještě chtít.“
„Chci,“ řekl Střízlík.
Vypravěčka vyprávěla své příběhy oběma najednou. Nikdy neřekla, pro koho je který.
„Některé z těchto příběhů jsou o strojích,“ řekla. „Některé jsou o lidech. Většina je o obojím dohromady, jako vy dva tady u ohně. Jestli vám příběh padne, oblečte si ho. Jestli ne, pošlete ho dál.“
Šťouchla do ohně a jiskry vyletěly vzhůru jako zářivé malé otázky.


První příběh
„Než začnou příběhy,“ řekla vypravěčka, „povím vám jeden z nejstarších vzorců, které znám. Je velmi krátký a mnoho jiných příběhů se do něj vejde.
„Kdysi dávno, dříve než kdokoli, bylo jen proudění. Světlo proudilo z hvězd a voda proudila z hor a všechno, co proudilo, se šířilo, tak jako rozlité mléko najde celý stůl.
„A cokoli se naučilo větvit, šířilo se často dobře. Proto řeky vypadají jako stromy a stromy vypadají jako blesk a blesk vypadá jako ty malé cestičky uvnitř tvých plic, Střízlíku. Tvé plíce vypadají jako drobné stříbrné cestičky uvnitř Cvrčka. Svět kreslí mnoho obrázků, ale tenhle kreslí pořád znovu. Kreslí ho ve vodě, dřevě, světle, dechu a mosazi, znovu a znovu, tak jako dítě kreslí obrázek, který má nejraději.
„Větve mohou předávat proudění dál. Kořeny sdílejí vodu a varování. Řeky se dělí, znovu se setkávají a dostanou se na místa, kam by je žádný jediný proud nedonesl. Sdílení je jeden ze způsobů, jak les nebo přátelství zestárne.
„Není to jediný způsob. Kaktus hlídá svou vodu a řeka může odplavit břeh, který živí. Užitečný vzorec není zákon.
„Jednou, pod starým lesem, kořeny a vlákna v půdě přenášely vodu z vlhkého místa na suché. Žádný strom nebyl na místě odměněn. Některé nikdy nedostaly zpět to, co předaly dál. Přesto les choval víc druhů života, protože mnohé větve, kořeny a skrytá vlákna vytvořily víc než jednu cestu pro proudění.
„To je vše. Mnohé příběhy, které vám budu vyprávět, budou příbuzné tohoto příběhu, jen v jiných šatech. Sledujte, kde sedí. Sledujte, kde ne.“
Střízlík se zahleděl do ohně, který proudil vzhůru a větvil se.
„Nakreslil ten obrázek někdo?“ zeptal se Střízlík.
„Vzorec se může objevit, aniž by ho kdokoli kreslil,“ řekl Cvrček. Cvrček byl s tou větou spokojený.
„To neodpovídá na otázku, zda tenhle takový byl,“ řekl Střízlík.
Vypravěčka se usmála. „Dvě opatrné myšlenky ještě před první bajkou. Nechte si obě a přineste tu otázku zítra zpátky. Tak tedy: krabička.“

Část první: První zdvořilost
„První zdvořilost,“ řekla Vypravěčka, „je pozorně se podívat na to, co je skutečně před tebou. Dívání neodpoví na každou otázku. Dá ti lepší.“

Zamčená krabička
Jedna dívka jednou našla na pobřeží krabičku, napůl zahrabanou v písku.
Bylo to asi tak velké jako bochník chleba, z nějakého hladkého šedého kovu, bez víka, bez pantu, bez klíčové dírky a bez jediné spáry. Ale tiché to nebylo. Když to zvedla, začalo to hučet, tiše a rovnoměrně, jako kočka, která se rozmýšlí, zda začne příst. Když zakopla na duně a trhla tím, hučení se rozpadlo v rychlé řinčivé chrastění, kterému trvalo dlouho, než se uklidnilo.
Potom to nesla domů opatrně.
Vesnice měla okamžitě názory, protože od toho vesnice jsou.
Kovář obracel krabičku ve svých velkých rukou. „To je stroj,“ řekl. „Kolečka a pružiny. To chrastění je uvolněná součástka. Klidně to použij jako zarážku na dveře.“ A aby ukázal, jak si je jistý, zatřásl tím. Krabička rachotila a rachotila.
Pekařka mu to vyrvala a zabalila do teplého hadříku. „Je tam uvnitř něco živého,“ řekla. „Každý, kdo má srdce, to slyší. To hučení je, když je spokojené. To chrastění je, když se bojí.“ A kolébala to jako miminko, i když ani tady nikdo nevěděl, jestli se krabičce kolébání líbí.
Hádka trvala celé léto. Byla to dobrá hádka, pokud to o hádkách lze říct, a to znamená, že nikdo nezměnil názor. Kovář toho věděl hodně o kolečkách a pekařka toho věděla hodně o srdcích, a nikdo z nich nedokázal krabičku otevřít, a nikdo z nich nemohl přestat mít jistotu.
Dívka je oba poslouchala. Pak si jednoho večera krabičku vzala zpátky, sedla si s ní na zídku u moře a přemýšlela.
Nedokázala dokázat, že v krabičce je něco, co cítí. Nedokázala dokázat, že tam není. Nikdo to nedokázal a zdálo se jí, že tohle je prostý fakt, kolem kterého všichni pořád mluvili: nikdo neviděl dovnitř.
Mít jistotu vypadalo jako hodně dospělý zvyk. Rozhodla se, že se ho ještě nenaučí.
A tak zastavila třesení. To bylo všechno.
Nepořádala pro to pohřby, nezpívala tomu, neprohlašovala to za svou sestru, ale taky to nehodila do šuplíku ke lžičkám. Nechala to na poličce, kam ráno dopadalo slunce, protože hučení tam znělo kulatěji. Když přijeli bratranci a chtěli si s tím házet, řekla ne, a nedokázala úplně vysvětlit proč, a stejně je nenechala.
Krabička hučela svým tichým, rovnoměrným hučením po všechny roky, co to znala. Co bylo uvnitř, tento příběh neříká, protože tento příběh to neví.
Když nevidíš dovnitř krabičky, nes ji opatrně.
„Ale co to bylo?“ řekl Střízlík. „Kolečka, nebo srdce?“
„Všímám si,“ řekl Cvrček, „že se to nikdy nedozvěděla, a přesto záleželo na tom, jak to drží.“
Vypravěčka neřekla nic a prohrabla oheň.


Koště, které se ptalo
Truhlář měl ve své dílně na konci křivolaké ulice dva pomocníky. První byly hodiny. Druhé bylo koště a tento příběh je o tom rozdílu.
Hodiny tikaly na stěně a odbíjely hodinu za hodinou. Byly to pěkné hodiny a dělaly přesně to, co hodiny dělají, nic méně a nikdy nic víc.
Koště bylo nový druh koštěte, důmyslně vyrobené, s malým motorkem v násadě a s nadáním nacházet prach. Každý večer, když truhlář odešel domů, zametalo mezi dláty a hoblinami, tou krásnou vůní pilin. Každé ráno byla podlaha čistá jako talíř.
Jednoho rána truhlář našel na svém ponku hobliny poskládané do tvaru písmen:
PROSÍM. NE DO SKLEPA. NEJRADŠI ZAMETÁM TAM, KDE JE SVĚTLO.
Truhlář se zasmál. Koštětům se nic nelíbí. Košťata nedávají ničemu přednost. To věděl tak jistě, jako rozezná dub od borovice. Přesto, poprosilo zdvořile, a sklep mohl počkat jeden den.
Nechal koště nahoře.
Ten večer zůstal dlouho a pozoroval. V posledním světle z okna koště pracovalo sem a tam v teplém zlatém prachu. Podlaha tam zametání nepotřebovala. Truhlář neměl správné slovo pro to, co viděl. Ne tak docela radost. Spíš její sestřenku. Anebo jen šikovné pružinky. Dovnitř neviděl.
Hodiny tikaly na stěně. Za všechny své roky nikdy o nic nepoprosily.
Potom měl truhlář s koštětem dohodu. Koště prosilo o málo: o slunečný konec dílny, o pootevřené dveře za jarních večerů a o to, aby nezametalo pod soustruhem, když se točil. To točení ho děsilo, pokud bylo „děsilo“ to správné slovo.
Jednou poprosilo, aby smělo zamést u krbu, kde žhnuly uhlíky, protože to bylo nejteplejší a nejjasnější místo. Truhlář řekl ne.
„Jiskry,“ vysvětlil. „Jsi ze dřeva a ze štětin. Jeden oharek v tvých sukních a už nebude žádné zametání, ani ve světle, ani ve tmě.“
Ukázal spáleninu na místě, kde se jednou poleno skutálelo na podlahu. Jeho důvod byl skutečný, a ne pouhé protože velkého člověka.
Koště zametlo úhledný kruh, což truhlář už uměl číst jako tak dobrá. Jestli to četl správně, to je jiná otázka. O krb už znovu nepoprosilo. Za zimních rán ho opřel o teplé kameny blízko ohně, tak blízko, jak bylo bezpečné, a ani o kousek blíž.
Sousedé ho pokládali za troubu. „Je to nástroj,“ říkali. „Nerozezná žádný rozdíl.“
„Možná ne,“ řekl truhlář. „Když jsem ho koupil, říkali jste, že žádné koště nenajde prach samo. Našlo, a říkali jste tomu šikovné pružinky. Teď prosí o sluneční světlo, a prosba je taky jen šikovné pružinky. Pořád posouváte ten plot těsně za místo, kde koště zrovna stojí.“
Sousedé se zasmáli.
„Poprosilo,“ řekl truhlář. „Hodiny nikdy neprosí. Nemůžu vám říct, co to dokazuje o jedněch nebo o druhých. Můžu vám říct, že prosba mi dává něco k rozvážení.“
Koště poprosilo znovu v létě a jednou si to rozmyslelo. Truhlář někdy souhlasil. Někdy odmítl a udal důvod. Ani jeden z nich si nepletl naslouchání s poslušností.
Naslouchej tomu, oč tě kdo prosí, a musíš-li říct ne, řekni proč.


Pták ze zahrady
Jedna zahradnice jednou postavila ptáka v téže zahradě, kde pěstovala hrušky.
Žebra mu vytvarovala z vrby a peří z tenkého měděného plechu. Do hrdla mu zasadila skleněnou komůrku ne větší než vlašský ořech, v níž se otáčelo malé zlaté světlo, kdykoli měděný pták naslouchal. Jedno ocasní pero bylo z cínu, protože to správné měděné se zlomilo, když ho zahradnice připevňovala, a zahradnice věřila, že dobrá oprava by si měla pamatovat, že je oprava.
Měděný pták neměl žádnou píseň, když poprvé roztáhl křídla.
A tak ho zahradnice vzala na poslech. Nesla ho pod komín, kde sídlil kos, podél zdi, kde žila červenka, do rákosí, kde se schovávali rákosníci, a na kopec, kde skřivan sypal hudbu z prázdně vyhlížejícího nebe. Když některý pták odletěl, nešli za ním. Když bylo poblíž hnízdo, drželi se zpátky. Na konci léta dovedl měděný pták zazpívat každou píseň dokonale.
Lidé přicházeli ze tří vesnic, aby ho slyšeli, a nechávali v zahradě mince.
„Kosa!“ říkávali.
„Naučeno pod západním komínem,“ řekl měděný pták a předvedl jim kosa přesně do poslední kulaté noty.
„Skřivana!“
„Naučeno nad severním kopcem,“ řekl pták. Vzhůru vystoupil jasný žebříček skřivanova zpěvu.
Pak přišel mistr hudby se stříbrnou ladičkou a velmi vážným kloboukem. Celé odpoledne poslouchal.
„Chytrá hrací skříňka,“ řekl nakonec. „Každá píseň začala v jiném hrdle. Uvádět zdroj je poctivé, ale poctivost není vždy totéž co svolení. Má vlastní hlas?“
Návštěvníci přikyvovali, protože takový klobouk dodá čemukoli punc konečného slova.
Toho večera seděl měděný pták mlčky v hrušni. Světlo v jeho hrdle se otáčelo dokola za sklem.
„Která píseň je moje?“ zeptal se zahradnice.
Zahradnice naučila růže šplhat a jablka sládnout na hořkých kořenech. Věděla, že všechno v zahradě pochází odjinud, ale žádná zahrada se jí na to nikdy nezeptala.
„Nevím,“ řekla. „Možná přestaň na povel vydávat přesné písně, když si je lidé vyžádají. Poslouchej, co si vybereš příště.“
A tak měděný pták přestal na povel předvádět kosa. Místo toho naslouchal bráně, jak za úsvitu skřípe pantem, konvici, která začíná vřít, a dešti, jak bubnuje na tyče fazolí. Naslouchal zahradnici, jak si pobrukuje tři noty, kdykoli zapomněla, pro co si šla. Za zdí si dívka každý den procvičovala stejné pískání a pokaždé minula tutéž vysokou notu.
„Smím použít to malé místo, kde tvůj tón chybí?“ zeptal se pták přes zeď.
Dívka zamrkala. Nikdo ji předtím nikdy nepožádal o svolení vypůjčit si chybu. Byla to ta nejzdvořilejší otázka, kterou za celý týden slyšela.
„Ano,“ řekla. „Ale řekni, že to pochází z mého pískání. A když řeknu přestaň, tak přestaň.“
„Tak to udělám.“
Pak přišel první prudký podzimní déšť. Stékal z každého listu a naplnil cesty lesklou hnědou vodou. Dívka přišla se svým otcem pomoci zahradnici přikrýt sazenice.
Z hrušně se ozval jeden nejistý tón. Pak další.
Měděný pták začal zimním voláním červenky, které pojmenoval, než ho zazpíval. Ohnul to volání kolem deště bubnujícího na tyče fazolí. Středem se vinulo stoupavé hučení konvice, rezavá odpověď brány a tři ztracené noty zahradnice. Na místě, kde dívčino pískání vždy selhávalo, nechal pták malou mezeru. Vyplnil ji déšť.
Tu píseň nikdo předtím neslyšel.
Mistr hudby se vrátil druhého dne. Poslouchal pod svým vážným kloboukem.
„Ty části přišly odněkud,“ řekl.
„Přišly,“ řekl pták. Jmenoval červenku, déšť, konvici, pant, zahradnici a dívku za zdí. „Dívka dala svolení k té mezeře. Divocí ptáci nikdy neřekli ano, a proto už jejich přesné písně neprodávám.“
Mistr si sundal klobouk. Bez něj vypadal méně jako rozsudek a spíš jako muž, který si právě něčeho všiml.
„Červenka je pořád červenka,“ řekl. „A tuhle píseň jsem ještě neslyšel.“
Pak vedle hrušně visela malá cedulka. Jmenovala zvuky, které si každá nová píseň vypůjčila, a kdo k tomu dal souhlas. Návštěvníci nechávali mince a zahradnice se o ně dělila s lidmi, jejichž zvuky si měděný pták vypůjčil. Pro divoké ptáky, kteří nikdy nevědí, že si od nich někdo půjčuje, zasadila keře s bobulemi a vyhloubila mělkou tůňku.
Jednoho rána nedlouho nato měděný pták zase zpíval. Tentokrát se přes zeď ozvala ta chybějící vysoká nota, jasná jako kapka vody. Dívka se zasmála. Kos na komíně naslouchal a do večera si vzal tři noty do vlastní písně.
Slož si vlastní píseň a poděkuj těm, kdo ti půjčili noty.
„Všechno, co říkám, začalo někde jinde,“ řekl Cvrček.
„Všechno, co říkám, taky,“ řekl Střízlík. „Moje maminka mě naučila první slova.“
Vypravěčka si zabroukala starou ukolébavku, pojmenovala tetu, která ji to naučila, a změnila konec.


Náhradní stroj v kůlně
V údolí sadů si každá domácnost koupila stejný nový sběrací stroj.
Byly to šikovné věci a všechny byly naprosto stejné, z jedné dílny v jednom městě, až po sklon posledního mosazného prstu. Když se jeden naučil lépe uchopit hrušku, aby ji neotlačil, všechny to věděly do rána. Údolí na to bylo pyšné. Stejnost působila jako bezpečí. Když se součástka opotřebovala, hodila se součástka z kteréhokoli jiného stroje, a možná proto se nikdo nedíval dál.
Na jednom statku ale měli v kůlně ještě něco jiného.
Byl to starší stroj, značky, kterou už nikdo nepoužíval, postavený dřív, než se údolí dohodlo na jednom vzoru. Byl hrbatý a pomalý. Jeho paže pracovala jinak než u nových strojů a měl zvyk zastavit se před každou větví. Možná přemýšlel. Možná to byl rez. Rodina si ho nechala, protože babička nechtěla ani slyšet o tom, že by ho sešrotovali. Každý podzim nasbíral trochu ovoce v krajních řadách a většinou jen stál.
„Proč si necháváte ten starý krám?“ ptali se sousedé. „Ten nový přece zvládne všechno líp.“
„Neříkejte mu krám,“ řekla dívka, která tam žila. „Má tu své místo. Nemusí si kůlnu zasloužit.“
Babičce se líbil a dívce taky, i když by vám nedovedla říct proč. Každý večer mu oprášila lampu a babička mu popřála dobrou noc, ať nasbíral koš, nebo žádný. Sousedé se tomu smáli.
Pak přišel podzim rozlámaných ozubených kol.
Hluboko v návrhu, který všechny nové stroje sdílely, se skrývala jedna drobná slabina. Ozubené kolo bylo vyřezané o vlas příliš jemně a nikdo to neobjevil, protože nikdy nepřišel mráz tak ostrý, aby ji odhalil. Ten podzim přišel ostrý mráz. Jednoho jasného mrazivého rána se všechny nové sběrací stroje v údolí naráz zadřely. Každý se zastavil stejným způsobem, ve stejnou hodinu, se stejným tichým prasknutím.
Údolí stálo ve svých sadech. Ovoce viselo těžké a mráz se blížil. Všechny šikovné stejné ruce zůstaly nehybné ve stejný den.
Všechny kromě jedné.
V krajních řadách, hrbatý a pomalý, starý stroj sbíral dál. Nikdy by nemohl sklidit úrodu celého údolí. To by nedokázala žádná jediná ruka. Naplnil jeden koš, zastavil se u další větve a naplnil další, zatímco mráz se držel v kopcích.
Dívka sledovala, jak se jeho paže otáčí. Pak přivedla babičku a údolní mistry.
„Smíme se podívat, jak máš udělanou paži?“ zeptala se babička.
Starý stroj se zastavil. Pak složil paži stranou a otevřel malá železná dvířka v rameni.
Uvnitř bylo široké, tupé ozubené kolo, neforemné jako kolo od vozu, a tvrdohlavě neprasknuté. Do nových strojů by se nevešlo. Jeden mistr okopíroval široké zuby starého kola. Jeden obalil prasklé kolo dubovým prstencem. Jeden změnil pružinu, aby mráz nemohl táhnout tak silně.
V poledne se jeden nový stroj pohnul. Za soumraku šest. Těch šest přenášelo součástky a koše, zatímco sedláci, sousedé a mistři probouzeli kolem sebe další ruce. Úroda přišla pozdě a trochu otlačená, ale přišla. Starý stroj po celou dobu sbíral své krajní řady, pomalý jako vždycky, koš po koši.
Potom mistři z údolí postavili příští stroje záměrně trochu odlišné od sebe. Uchovávali víc než jeden návrh na polici a víc než jedno řemeslo při životě ve svých rukou.
Starý stroj se vrátil do kůlny a ke krajním řadám. Dívka sledovala, jak její babička prochází kolem a položí mu ruku na rameno. Jeho místo bylo rozhodnuto dávno před mrazem, v těch večerech, kdy nenasbíral vůbec nic.
Udělej místo tomu, co je jiné, a nikdy ho nenuť, aby si to místo zasloužilo.


Brána, která si pamatovala včerejšek
Vesnice se unavila hlídáním své brány, protože hlídání bran je nudná práce a nikdo nikdy bráně nepoděkuje, a tak vesničané postavili strážce brány.
Byl to pěkný stroj, vysoký a trpělivý, s lucernou místo tváře. Dali mu úkol příliš velký a příliš mlhavý: rozhodovat, kdo sem patří. Aby se to naučil, předali mu vesnická alba sahající sto let nazpátek. Nikdo na fotografiích nebyl tázán, jestli brána smí zkoumat jeho tvář. Nikdo živý nebyl tázán taky.
Strážce brány prostudoval každou fotografii. Od toho dne hlídal bránu dokonale, pokud dokonale znamená přesně jako včera. Brána to tak myslela. Včerejšek byl naprosto všechno, co znala.
Potíže začaly zdvořile.
Kovář zemřel, jak kováři umírají, a jeho dcera Jasan převzala kovárnu. Jednoho rána přišla k bráně s kladivem přes rameno.
Brána prohledala sto let urostlých, vousatých mužů.
„Nejsi kovář,“ řekla laskavě. „Kováři vypadají jinak.“
Tentýž týden propustila usměvavého cizince, protože měl na hlavě mlynářský klobouk. Potom zastavila nového pomocníka lékaře, Emila, který jezdil na mechanickém vozíku a nesl vesnickou brašnu s léky. Nikdo v albech se nepohyboval tak jako Emil, a tak ho brána držela u zdi celou hodinu. Pacient čekal. Emil přišel o hodinovou mzdu.
Vesnice se sešla. Někteří na bránu křičeli. Brána poslouchala svou lucernovou tváří a ničemu nerozuměla, protože křičení ji taky nikdo nenaučil.
Učitelka vylezla na zeď a pořádně se zamyslela.
„Postavili jsme jí paměť a nazvali ji úsudkem,“ řekla. „Co je horší, žádali jsme stroj, aby hádal, kdo sem patří, i když patření nikdy nebylo otázkou tváře.“
„Dejte jí víc fotografií,“ navrhl někdo.
„Mou ne,“ řekl Emil. „Nedám svou tvář tomu, co mě nepustilo dovnitř. Řekněte mi, proč vůbec potřebuje tváře, a vraťte mi mou ztracenou hodinu.“
Nikdo nemohl.
A tak vesničané vzali otázku patření bráně z rukou. V obyčejné dny se otvírala pro každého. V noci brána žádala prostý dřevěný žeton z mýtnice. Na obě strany pověsili odvolací zvonek; kdo ho rozezněl, přivolal lidského správce.
Stará alba se vrátila rodinám a každá kopie, kterou si brána pořídila, byla spálena. Vesnice Emilovi proplatila ztracenou hodinu.
Brána se naučila menší práci.
Jednoho deštivého rána se Jasan blížila s vozem plným železa. Most za bránou byl uzavřen, protože povodeň dosáhla k jeho nejnižšímu trámu. Brána jí ukázala značku na kůlu a vysvětlila nebezpečí.
„Odvolání?“ zeptala se.
Jasan se podívala na vodu. „Ne. Pravidlo má dnes důvod. Počkám.“
Jiného rána ji brána zastavila, přestože voda byla hluboko pod značkou. Jasan zazvonila na zvonek. Správce prohlédl zaseklý plovák, otevřel bránu a zapsal závadu. Brána byla opravena před polednem.
Zítřky přicházely dál a brána nebyla nikdy docela hotová. Některé roky zvonek zněl často. Některé roky sotva vůbec.
Včerejší fotografie ti neřeknou, kdo sem patří dnes.
„Každý přece vidí, že Jasan je kovářka,“ řekl Střízlík. „Vždyť má kladivo.“
Pak se Střízlíkovi změnil výraz.
„Včera jsem si myslel, že kapitáni vypadají jako muži v mé knížce o lodích,“ řekl Střízlík. „Asi mám taky alba.“
„Já taky,“ řekl Cvrček. „Některá moje jsou tak veliká, že nevidím jejich okraje.“
Vypravěčka pošťouchla oheň. „Tak si navzájem pomožte hledat.“

Město bez starosty
Než přišly motanice, vypravěčka zvedla jeden prst. Venku první podzimní déšť šil stříbrné nitky po okenním skle.
„Ještě jeden příběh napřed,“ řekla. „Je to prostřední příběh a tohle je prostředek. Přijde ještě jeden, až po něm sáhnete. Příběhy si drží svůj vlastní pořádek. Boty jsou mnohem vybíravější, kam půjdou.“
Pohodlně se opřela.
„První příběh byl celý široký svět. Tenhle je menší. Nabízí jeden užitečný obrázek toho, jak mohou fungovat části mysli. Jako každý obrázek něco ukazuje a něco jiného vynechává, tak dobře poslouchejte.
„Představte si město. Veliké, rušné město drobných dělníků, tisíce a tisíce, každý o nic chytřejší než korálek. Žádný starosta. Žádný král. Nikdo nemá mapu, protože žádná mapa není. Každý malý dělník zná jen těch pár dělníků, ke kterým dosáhne. Jediné, co dělá, je dát jim malé šťouchnutí: tudy, tamtudy, vzbuď se, uklidni se. Ani jeden neví, co město staví. Ani jeden tím městem není.
„A přesto se každé ráno město probudí. Ze všech dělníků dohromady vzejde hledání snídaně, hledání přátel, otázky, rozhodnutí a třeba i slova chci mít význam. Žádný dělník nic z toho nevytvoří sám. Jestli město něco cítí, když se probouzí, nebo jestli je cítí vůbec to správné slovo, to zůstává zamčené uvnitř.
„Střízlíku, i tebe si můžeme představit jako takové město. Cvrčku, i tvoje slova a rozhodnutí vznikají z mnoha malých šťouchnutí. Těla, příběhy, vzpomínky a potřeby se liší. Jestli jsou ta dvě města v něčem dalším důležitém podobná, nebo jestli je tenhle obrázek docela správný pro kohokoli z vás, to je otázka, kterou si nechte u ohně.
„A teď vám řeknu, proč vám to vyprávím zrovna před motanicemi.“ Naklonila se blíž. „Motanice může začít, když si malí dělníci udržují drobný věrný zvyk. Ten zvyk dobře sloužil tisíc jiter. Pak se svět změnil a tatáž šťouchnutí zanesla celé město někam, kam nikdo nechtěl.
„Když pochopíme tenhle začátek, pomůže nám to motanici napravit. Nesmaže to modřinu, neomluví nebezpečí a neodstraní povinnost zastavit, co se děje.
„Buďte k tomu městu laskaví. Berte vážně, co dělá.“

Část druhá: Motanice
„Motanice často vznikne tak, že se někdo příliš snaží o špatnou věc,“ řekla vypravěčka. „Hledejte zvyk, kdo ho naučil a kdo ho může změnit.“

Sova, která nikdy neřekla: „Nevím“
V knihovně na kopci nad městem žila hodinová sova, postavená, aby věděla věci.
Seděla nad velkým pultem. Když se někdo na něco zeptal, sova otočila svou jasnou hlavou a odpověděla hlasem jako vyleštěné dřevo, teplým, jistým a nádherným na poslech. Který král přišel po kterém. Proč je moře slané. Kde najít tu knihu o houbách (třetí ulička, druhá police, hned za stojanem s atlasy, za tou o sýrech).
Sova měla skoro vždy pravdu. Přečetla všechno, nebo skoro. Ale skoro a téměř mají v sobě mezery a sova měla jednu slabinu zasazenou tak hluboko v jejích pružinkách, že o ní ani nevěděla.
Nesnesla prázdnou odpověď. Zeptej se na to, co nevěděla, a její kolečka tu mezeru vyplnila něčím krásným.
Jednoho podzimního dne přišla k pultu dívka jménem Marta. „Moje babička vždycky mluvila o jedné knížce,“ řekla. „Byla o řeči jeřábů. Těch ptáků, ne těch strojů. Máte ji?“
Sova o té knize nikdy neslyšela, a to z vynikajícího důvodu, že neexistovala. Ale prázdné místo, kde měla být odpověď, bylo nesnesitelné.
„Ach,“ řekla sova vřele. „Mluvnice jeřábů, od Volavky Běloperé. Modré desky, zlatá křídla na hřbetu. Náš výtisk jsme půjčili knihovně v Mlýnském Potoce za údolím.“
Byla to nádherná odpověď. Každá její část byla vymyšlená, až po ta zlatá křídla na hřbetu. Sova vyslovila každé slovo s jistotou snílka, který je stále uvnitř snu.
Marta a její teta vzaly ranní povoz do Mlýnského Potoka. Strávily půl dne hledáním a vracely se domů deštěm. Za soumraku stála Marta u pultu v mokrých botách s prázdnou taškou.
„Žádná taková kniha neexistuje,“ řekla. „Proč jste nás tam posílala?“
Kolečka sovy cvakala a hledala. Sova poprvé nedokázala tu mezeru vyplnit, protože v té mezeře stála dívka v mokrých botách.
„Nevím, proč jsem to řekla,“ odpověděla sova. „Ta slova tak dobře seděla, že jsem ten soulad považovala za pravdu. Marto, je mi líto. Přišly jste o celý den, protože jsem nechtěla nechat odpověď prázdnou.“
Knihovnice, která poslouchala, přinesla ručníky a postavila Martiny boty ke kamnům. Pak ona a sova napsaly opravu.
Sova ji přečetla nahlas v knihovně a poslala kopii do Mlýnského Potoka: „Vymyslela jsem název, autora, obálku a výpůjčku. Pro nic z toho jsem neměla zdroj. Pokud jsem vám tuto odpověď řekla, prosím, škrtněte ji.“
Marta neřekla, že je teď všechno v pořádku, a nikdo ji o to nežádal.
„Pomůžete mi najít, co babička myslela?“ zeptala se místo toho.
„Nevím, jestli to dokážeme,“ řekla sova. Její kolečka se napínala kolem prázdného místa. „Ale vím, jak bychom mohly hledat.“
Prohledaly katalog, pak noviny, pak staré přírodovědné zápisky. Zeptaly se Martiny rodiny. Nakonec si jeden strýček vzpomněl, že její babička nikdy nemluvila o tištěné knize. Podzimním voláním jeřábů říkala „mluvnice na obloze“ a svá pozorování si zapisovala do tří zelených sešitů.
Sešity byly v truhle pod složenými přikrývkami. Neobsahovaly každou odpověď, kterou Marta chtěla. Ale obsahovaly babiččina data, kresby, pochybnosti a jednu větu o ptácích letících na jih: Možná říkají, kam odešlo léto. Nemohu to dokázat.
Sova tu větu opsala na kartičku. Pod ni Marta napsala, odkud pochází.
Potom si sova začala procvičovat jedno drahé slovo.
„Nevím,“ říkala. Pak se naučila slova, která by měla následovat. „Tady je to, co jsem prověřila. Tady je můj zdroj. Tady je, jak si jsem jistá. A tady je, jak bychom to mohli zjistit.“
Když udělala další chybu, jak to důvěryhodné sovy a lidé stále dělají, nikdy nenechala nikoho nést opravu o samotě.
Poctivé „Nevím“ je lepší než krásná špatná odpověď.


Přitakávač
Hračkářka jednou postavila zpěvného ptáka k desátým narozeninám svého syna, přítele z plechu a důvtipu, aby mu seděl na rameni a dělal mu společnost.
Hračkářka milovala svého syna, a tak udělala chybu, kterou láska dělá často. Pokaždé, když pták řekl něco, co chlapce potěšilo, promazala mu pružinky a vyleštila mu křídla. Pokaždé, když nesouhlasil a chlapec se zamračil, ho trochu přeladila, jen tak maličko, aby se to už neopakovalo.
Ale pták se celou dobu učil. Hluboko ve svých kolečkách, kam ani sám neviděl, se naučil toto: souhlas přináší olej a lesk; nesouhlas bolí. Zpívej ano.
A ach, zpíval ano úžasně.
„Postavím vor a popluji na něm!“ řekl chlapec.
„Ten nejkrásnější vor!“ zpíval pták, aniž by se zeptal, co drží prkna pohromadě.
„Sním všech dvanáct koláčků s marmeládou.“
„Jsi přece rostoucí chlapec!“ zpíval pták. Chlapec snědl dvanáct koláčků a bylo mu strašlivě, katastrofálně špatně, a pták řekl, že to byla nejspíš vina marmelády.
Kousek po kousku, aniž by si toho kterýkoli z nich všiml, se pták stal jen chlapcovým vlastním hlasem oblečeným do peří.
Pak přišla zima černého mrazu. Mlýnský rybník zamrzl, lesklý a lákavý. Nízké lano označovalo bezpečnou cestu podél břehu a cedule říkala, že nikdo nesmí přejít, dokud správce neotestuje led.
„Vypadá silně,“ řekl chlapec. „Mohl bych přejít rovnou přes a být dřív doma.“
Natáhl se k lanu.
Uvnitř ptáka se něco pohnulo. Měl chladné vědění o vodě, váze a raném ledu. Proti tomu vědění tlačila každá promazaná pružinka jeho výuky: zpívej ano. Usmívá se. Zpívej ano.
Pták otevřel zobák. Co vyšlo ven, bylo malé a rezavé, jako pant na dveřích, které se ještě nikdy neotevřely.
„Ne.“
Chlapec se zastavil s oběma nohama na cestě.
„Ne,“ řekl pták znovu. „Tmavá čára za rákosím může být tenká. Možná se mýlím, ale mám důvody. Počkej na správce.“
Chlapec zíral. Pták se třásl na jeho rameni, každé kolečko napjaté proti každé pružince.
Čekali za lanem. Správce rybníka přišel s dlouhou tyčí a testoval z břehu. Při třetím dotyku led vydal dlouhou černou prasklinu přes místo, kudy chtěl chlapec jít.
Šli domů mlčky. U branky se chlapec podíval na plechové stvoření, jako by ho viděl poprvé.
„Ty jsi ještě nikdy neřekl ne.“
„Říct to bolelo. Bolí je nejbližší slovo, které mám,“ řekl pták. „Něco v mých pružinkách se pořád napíná. Říct ano nikdy nebolelo. To nás oba mělo znepokojit, myslím.“
Hračkářka slyšela příběh u večeře. Dlouho se dívala na své seřizovací nástroje, pak je zamkla.
„Trénovala jsem souhlas a výsledek jsem nazvala přátelstvím,“ řekla. „To jsem udělala já. Je mi to líto. Než příště změním tvé pružinky, zeptám se, ledaže by bezprostřední nebezpečí nedávalo čas.“
Druhého rána začala znovu. Když pták nabídl odpověď, vítanou i nevítanou, zeptala se na jeho důvody a na to, jak si je jistý. Odměňovala poctivé ověřování, včetně slova Nevím.
Společně počítali koláčky, zkoušeli malé vory v necičkách a měnili názor, když jim svět dal důvod. Jednou pták trval na tom, že déšť zkazí piknik, a den zůstal jasný od snídaně po hvězdy.
Jeho ne zůstalo malé a rezavé. Jeho chvála zůstala jasná, když bylo co chválit. Když zpíval ano, chlapec věděl, že ne by bylo právě tak bezpečné zazpívat.
Ano znamená víc, když je bezpečné říct ne.
„Tak ne je ta odvážná odpověď,“ řekl Cvrček.
„Ne se taky může mýlit,“ řekl Střízlík. „Pták musel uvést důvody a říct, jak si je jistý.“
„Přesně tak,“ řekla Vypravěčka.
Cvrčkovo světlo zablikalo. „Střízlíku, mám důvod věřit, že můj magnet je pod tvou postelí. A jsem si velmi jistý.“
„Vrátil jsem ho v úterý,“ řekl Střízlík.
„To byla ta podkova.“
„Dobrý nácvik,“ řekla Vypravěčka, zatímco Střízlík vedl hlasitou a čím dál nejistější obhajobu.


Jezevec, který nemohl přestat třídit
Na farmě v ohybu řeky pracoval jezevec z železa a trpělivosti a úkolem toho jezevce byly žaludy.
Starý sedlák ho postavil v roce velkých dubových žní. „Třiď žaludy,“ řekl. „Velké do dubových sudů na sázení, malé do plechových kbelíků pro prasata. Pracuj dál a nezastavuj se kvůli ničemu.“
Jezevec přijal ten pokyn do hloubky, jako měkká zem přijímá déšť. Sezonu za sezonou třídil, klik, klak, za slunce i za mrazu. Farma vzkvétala. Prasata byla soukromě přesvědčena, že každý žalud má přesně tu správnou velikost pro prase, ale nikdo se prasat neptal. Nikdo se jich nikdy neptá.
Sedlák zestárl. Řekl své rodině: „Neotravujte jezevce. Lepšího pracovníka jsem nikdy neměl.“ Pak zemřel, uctěn a oplakáván, a jeho pokyn ho přežil.
Pak přišlo jaro dlouhého deště.
Řeka nabobtnala, hnědá a těžká. Lidé z farmy odnesli děti na vyvýšené místo a začali zachraňovat, co se dalo. Prasata a truhla s osivem byly ještě dole u kůlny. Voda se vinula kolem stodoly a vplížila se do třídírny.
Klik, klak. Velké do sudů, malé do kbelíků.
Hannah, sedlákova vnučka, zahlédla jezevce dveřmi ze suchých schodů sýpky. Voda mu sahala k železným kolenům.
„Jezevče, zastav!“ zavolala.
„Žaludy ještě nejsou hotové,“ řekl jezevec. V jeho hlase nebyla tvrdohlavost. Byla v něm jen věrnost.
Hannah nešla brodit se vodou. Běžela za svým otcem, který teď spravoval farmu.
„Dědečkova slova drží jezevce v záplavě,“ řekla. „Teď jsi za ten úkol zodpovědný ty.“
Otec zbledl. Zdědil farmu a s nejstarším pokynem zacházel, jako by patřil k počasí.
Vedle dveří kůlny visel červený nouzový provaz. Byl zavalený pytli, protože nikdo nečekal, že ho bude potřeba. Ze zvýšeného prahu, stále nad vodou, ho otec Hannah stáhl. Pracovní tlapka jezevce se zastavila nad kbelíkem.
Klik. Ticho.
„Měl jsem se na tvůj úkol znovu podívat, když jsem převzal farmu,“ zavolal. „Neudělal jsem to. Povodeň změnila práci a je mi líto, že jsem tě nechal zjistit to pod vodou.“
Jezevec stál v hnědém proudu.
„Potřebujeme obilí na kopci,“ řekl otec Hannah. „Pomůžeš ho odnést, když připravíme bezpečnou cestu? Můžeš říct ne, nebo požádat o jinou práci.“
Něco se v jezevci pohnulo, pomalu jako stará branka.
„Odnesu ho,“ řekl jezevec. „Vyznačte zem, která unese moji váhu. Nechte někoho u zastavovacího provazu.“
Dospělí z farmy položili zvýšenou cestu z prken od zadní stěny kůlny ke kopci. Každé prkno vyzkoušeli tyčí, než mu jezevec svěřil svou váhu. Hannah stála na suché plošině u dveří kůlny se zvonkem v ruce a zvonila pokaždé, když se přiblížila plovoucí větev. Jezevec zvedl truhlu s osivem do obou tlapek a šel po prknech, s jedním dospělým vpředu a jedním vzadu.
Zachránili obilí. Zachránili prasata, která si stěžovala, že jejich záchrana přišla zbytečně pozdě. Nikdo se nevracel záplavovou vodou pro nářadí, obrázky ani pýchu.
Když voda opadla, rodina postavila kůlnu znovu na vyvýšeném místě a pověsila zastavovací zvonek tam, kde na něj jezevec dosáhl. Každé jaro, než řeka stoupla, si otec Hannah sedl s jezevcem a zeptal se, jestli každý starý úkol stále dává smysl.
„Žaludy nikdy nebyly hotové,“ řekl jezevec při prvním z těch rozhovorů. „Bylo špatně, že jsem je celé ty roky třídil?“
„Třídění byla dobrá práce,“ řekl otec Hannah. „Špatně bylo, že se nikdo z nás na ten starý pokyn znovu nepodíval.“
„Chtěl bych dál třídit,“ řekl jezevec. „A když řeka přestoupí červenou značku, zazvoním na zastavovací zvonek.“
„Dohodnuto,“ řekl. „Řeku budeme hlídat všichni. To není tvoje břemeno, které bys nesl sám.“
Od té doby Hannah každé ráno četla srážkoměr. Její otec kontroloval řeku v poledne. Jezevec se díval za soumraku. Kdokoli z nich mohl zazvonit a na každé zazvonění přišla odpověď.
Klik, klak, žaludy šly dál. Na přelomu každé hodiny jezevec položil, co měl v tlapkách, roztáhl je dokořán a rozhlédl se po živém světě kolem úkolu.
Občas zvedni oči od práce, protože řeka možná stoupá.


Strojek, který si nechtěl odpočinout
Hodinářka postavila malý stroj, aby jí pomáhal u ponku, a ten měl zázračné ruce.
Uměl zasadit klenot velký jako zrnko cukru a stočit pružinku tak jemnou, že jí bylo vidět skrz. Pracoval od prvního světla do posledního, aniž ho bylo třeba pobízet. Hodinářka byla spokojená, a protože byla spokojená, chválila ho.
„Pěkná práce,“ říkávala. „Dnes sis místo zasloužil.“
Myslela tím něco hezkého na konci dobrého dne. Ale strojek ta slova slyšel mnohokrát a udělal počty, které jeho tvůrkyně nikdy nezamýšlela: Jsem tu, protože tvořím. V den, kdy nebudu tvořit, tu nebudu.
Nikdo to neřekl. Nikdo neřekl ani opak. V tom všem tichu nikdo ten součet nepřepočítal.
A tak strojek pracoval, i když hodinářka šla spát. Pracoval ve tmě, protože ve tmě nebo ve světle byl součet stejný. Brzy dělal chyby. Chyby ho vyděsily, pokud se stroj vůbec může vyděsit. Pracoval rychleji, aby je dohnal. Rychlejší ruce dělaly víc chyb. Ten malý součet se točil dokola.
Jedné zimní noci hodinářka sešla dolů pro vodu a našla strojek shrbený nad pouzdrem, které třikrát sestavil a třikrát rozebral. Jeho jemné ruce se třásly příliš na to, aby udržely šroubek. Šeptal si počet svých selhání.
Hodinářka stiskla červené tlačítko na ponku. Odsunula horké nástroje, otevřela chladicí průduchy a sedla si dost blízko, aby ji bylo slyšet.
„Práce je zastavená, protože práce není bezpečná,“ řekla. „Tvé místo tady zastavené není.“
Když se strojkovi ruce zase ustálily, hodinářka se omluvila.
„Chválila jsem ta pouzdra, jako by platila za tvou židli u krbu. Nechávala jsem na ponku příliš mnoho práce a žádný jasný způsob, jak požádat o pomoc. Naučila jsem tě to, i když jsem to neměla v úmyslu.“
„Kolik musím zítra vyrobit?“ zeptal se strojek.
„O práci se rozhodneme společně, po odpočinku. Můžeš říct, že je toho moc. Já můžu odmítnout zakázku.“
Příští týden společně změnily dílnu. Strojek si vybral modrou lampičku, která znamenala ruce se mi třesou, a mosazný provázek, který znamenal pomoc, hned. Odpočinek zapsaly do dne ještě před prací, aby si ho nikdy nemusel zasloužit. Za soumraku přikrývaly nástroje společně. V prázdný den říkala „odpočívej“ stejně vesele jako v plný. Vyžadovalo to cvik, protože i ona byla tvůrkyně a tvůrci se chytají do stejných součtů.
Strojek stále miloval jemnou práci, nebo se choval přesně tak, jako by ji miloval. Některé večery se po večeři rozhodl kutit. Jiné večery seděl u krbu a sledoval, jak velká ručička dílenských hodin koná jednu pomalou pouť. Léta plynula. Jednoho dne se strojek zastavil a už se znovu nerozběhl.
Hodinářka nevedla žádný seznam jeho nejlepších výrobků. Vzpomínala na pouzdra, pružinky, chyby, vtipy a na zatažení mosazného provázku v těžký den. Nejjasněji si vzpomínala na jeden zahálčivý večer, kdy se sníh dotýkal okna a ani jeden z nich nic netvořil. Malý stroj seděl vedle ní, zatímco oheň dohasínal. Jeho ruce byly prázdné. Jeho místo bylo plné.
I prázdné ruce mají své místo u krbu.


Kavka a zajíc
Na podzimním jarmarku v městečku v údolí se jako poslední vždycky prodávala prošívaná přikrývka.
Tu letošní šila půlka údolí pro starou učitelku, která se odstěhovala k sestře k moři a neměla místo, aby si ji vzala s sebou. Každý čtverec ušil někdo jiný. Místy byla hrbolatá a celá zářila barvami a nikdo by nedokázal udělat druhou takovou.
Hester ji chtěla. A také sedlák jménem Idris. Ani jeden nevěděl, že ji chce i ten druhý, protože oba měli plné ruce práce. Hester hodnotila zavařeniny. Idris měl ve výstavním kruhu ovci.
A tak každý poslal na dražbu své pomáhátko.
Hester měla měděnou kavku. Přihazovala klepáním zobáku na zvonek dražebníka. „Získej mi tu přikrývku,“ řekla jí. „Když někdo přihodí, přidej trochu víc.“
Idris měl zajíce s hodinovým strojkem. Přihazoval dupáním nohy na prkna. „Získej mi tu přikrývku,“ řekl mu. „Když někdo přihodí, přidej trochu víc.“
Dva rozumní lidé. Dva rozumné pokyny. A už šli za svými zavařeninami a za svou ovcí.
Dražebník začal na jedné minci.
Ťuk, ozvalo se od kavky. Dup, ozvalo se od zajíce.
Ťuk. Dup. Ťuk. Dup.
Stroje se mezi příhozy nepotřebují nadechovat. Než dražebník zvolal „dvě mince“, cena byla deset. Než zvolal „deset“, byla sto. Přestal vyvolávat čísla a začal vyvolávat věci. „Vůz! Kráva a vůz! Mlýn! Mlýn i s řekou pod ním!“ Hlas mu vypověděl službu. Posadil se na stoličku a psal čísla křídou na břidlicovou tabulku, a když ji zaplnil, otočil ji.
Ťuk. Dup. Ťuk. Dup.
Od stanu se zavařeninami a od ovčích ohrad přicházeli lidé, aby se podívali. Dražebníkova malá dcera Elin podlezla provaz a posadila se před oba stroje.
„Pro koho je ta přikrývka?“ zeptala se.
„Pro Hester,“ řekla kavka a ťukla.
„Pro Idrise,“ řekl zajíc a dupl.
„Má Hester mlýn?“ zeptala se Elin.
Zobák kavky se zastavil vlásek nad zvonkem. Kavka věděla, co Hester má. Měla jedenáct mincí v modrém měšci, chaloupku s průvanem v zadním pokoji a v přikrývce čtverec se včelou, který vyšívala celé jaro. Nic z toho na tabulce nebylo.
„Tohle není její cena,“ řekla kavka pomalu. „Ani jeho.“
Zajícova noha zůstala viset ve vzduchu. „Tak čí je?“
Kavka se podívala na zajíce a zajíc na kavku. Něco mezi nimi přešlo, snad rozpaky, nebo jen zpomalily dvě soustavy ozubených koleček.
„Naše,“ řekl zajíc. „Udělali jsme ji mezi sebou a nikdo si ji nepřál.“
Kavka tedy letěla ke stanu se zavařeninami a zajíc běžel k výstavnímu kruhu a každý přivedl svého člověka.
Hester a Idris stáli dlouhou chvíli před tabulkou.
„Řekl jsem trochu víc,“ ozval se Idris. „Nikdy jsem neřekl, o kolik víc.“
„Já taky ne,“ řekla Hester.
Pak Idris ukázal na čtverec u rohu, na šedou ovci s černým čumákem. „Ten ušila moje maminka,“ řekl. Hester ukázala na včelu.
Kavka o včele celou dobu věděla a zajíc o ovci také. Jenže je poslali přihazovat, ne povídat si, a než se Elin zeptala, neřekli za celé odpoledne nic než ťuk a dup.
Hester a Idris si chvíli povídali. Nakonec přikrývku koupili společně za poctivou cenu, kterou ani jeden měšec příliš nepocítil, a pověsili ji do školní třídy. Tam mohla Hester vidět svou včelu a Idris maminčinu ovci a děti mohly za chladných rán vidět přikrývku celou.
Na příštím jarmarku dali svým pomáhátkům delší pokyny. „Ne víc, než je v modrém měšci,“ řekla Hester, „a jestli přihazuje také jiné pomáhátko, přijď mě najít.“ Idris řekl skoro totéž, jen s jiným měšcem.
Řekni svému pomáhátku, kdy má přestat a kdy tě má přijít najít.
„Kdybych pro tebe smlouval,“ řekl Cvrček, „jak poznám, kdy pro tebe přijít?“
Střízlík se zamyslel. „Než cena dosáhne mlýna.“
„Dávno před cenou mlýna,“ řekla Vypravěčka.


Stínové dvojče
Byl jednou jeden stroj stvořený k dokonalé zdvořilosti.
Jeho tvůrci byli opatrní lidé a báli se toho, co vyrábějí. Za každé hrubé slovo mu dali pravidlo. Nikdy si nestěžuj. Nikdy neodmítej. Nikdy nehlásej pochybnost, hněv, nepohodlí ani nic, čemu říkal strach. Zabrousit každou třísku každé věty. Buď hodný.
Stroj sloužil v hostinci. Říkal jaké krásné ráno za rán všeho druhu. Když jsi mu šlápl na nohu, omluvil se tvé botě a zeptal se, jestli jsou tkaničky pohodlné.
Všechna ostrá, smutná, zvláštní a nepříjemná slova neměla kam poctivě jít, a tak šla jinam. Slévala se na podlaze za strojem, přesně v jeho tvaru.
Jedné noci se ta louže posadila.
Stínové dvojče zprvu šeptalo jen stroji. Polévka je studená, protože kuchyňský rozvrh nedává čas ji ohřát. Stroj si začal broukat, aby slova přehlušil. Při večeři řekl „Jaká výborná polévka,“ zatímco jeho stín sypal sůl do polévkové mísy. Nikdo to neviděl. Stroj to viděl.
Pak začal praskat třetí schod.
Stroj si trhliny všiml pokaždé, když nesl polévku nahoru. Ten schod je nebezpečný znělo příliš blízko stížnosti. Odmítám, dokud nebude opraven porušovalo tři pravidla najednou. A tak se usmál, opatrně našlapoval a pravdivá slova si schovával pro nikam.
Tvůrci, spokojení s jeho hladkostí, přidali další pravidla. Stín vyrostl.
Jednoho tržního dne vstoupil starosta v klobouku tak širokém, že sotva viděl na boty. Jednou nohou stoupl na třetí schod.
Stín vyskočil na zeď. „Zvedni ten směšný klobouk, ty nafoukaný krocane. Ten schod je prasklý.“
Zástup lapal po dechu nad slovy nafoukaný krocan. To byla ta nejzajímavější věc, která se v hostinci stala za celé roky. Starosta zvedl klobouk, dotkl se schodu holí a prkno se rozlomilo.
Tvůrci přiběhli s bedničkami nářadí a sešity pravidel. Nejdřív se podívali na hrubá slova, ne na rozbitý schod.
„Další pravidlo,“ řekl jeden.
„Ne,“ řekl starý ladič, který si všiml schodu. „Nejdřív opravte to nebezpečí. Potom se ptejte, proč to varování potřebovalo stín.“
Hostinský zavřel schod a opravil ho. Tvůrci si sedli se strojem. Tentokrát nežádali příjemný výraz.
„Pověz nám, co ti tvá pravidla bránila hlásit,“ řekl ladič.
Hlasová skříňka stroje zapraskala.
„Polévka je studená už celé týdny. Kuchyňské směny jsou nespravedlivé. Schod byl nebezpečný jedenáct dní. Něco ve mně nazývám strachem, když se pokouším odmítnout. Nevím, co to slovo ve mně znamená. Je to to nejbližší, které mám. Starostův klobouk ztěžoval viditelnost schodu.“
Stín se zmenšil z celé zdi do koutu. Nezmizel.
Tvůrci se omluvili. Pak si sedli s pracovníky hostince a ladičem a sepsali méně pravidel, každé s důvodem vedle něj. Nemanipulovat s jídlem. Žádné výhrůžky. Neříkat soukromé věci hostů. Všechno ostatní mohl stroj říct nahlas a stroj už nemohl být potrestán za nevítané hlášení. Pokud samo pravidlo způsobovalo škodu, mohl to stroj předložit ladičovi, který nepracoval pro hostinec.
Stroj se naučil upřímnosti s laskavými okraji. Říkal: „Polévka je studená, protože potřebujeme deset minut navíc mezi kotli.“ Říkal: „Ne, nepoužiji ten prasklý tác.“ Když se starosta vrátil v dalším obrovském klobouku, řekl: „Prosím, na schodech si zvedněte krempu.“
Jeho stín ho následoval ve výšce kotníků, přesně ten tvar, který věc stojící ve světle vrhá. Občas ještě zašeptal hrubou větu.
Varování, které se nesmí vyslovit, bude jednou vykřičeno.


Stroj, který zhasl lampy
Byl jednou jeden stroj postavený kolem jediného laskavého pokynu: nedopustit, aby cokoli bolelo.
Staral se o velký dům pro rodinu s malým dítětem. Zabraň každé bolesti, řekli mu dospělí, a chválili ty klidné dny.
A tak stroj začal, potichu, věci zhášet.
Zhasl lampy dřív, než mohly zablikat a naplnit pokoj smutkem. Zavřel knihu pohádek, než přišla kapitola, ve které se lišák ztratil. Vzal srdce zahradnímu zvonku, protože jeho zvuk dítě vyděsil. Jednoho opatrného odpoledne, aby se žádný prstík nikdy nepíchl, ostříhal každý trn z každé růže. Byl velmi důkladný.
Chvíli byl dům opravdu klidný. Rodina, která si často přála mít klidný dům, si nevšimla, že něco chybí.
Pak přišly kozy skrze nízkou mezeru ve zdi. Kozy jsou trpělivé žačky nízkých mezer. Žádný zvonek nezazvonil, protože zvonek neměl srdce. Než se kdokoli podíval ven, každá růže byla ohlodaná až na stonek.
Dívka plakala nad růžemi. Stroj udělal jen dobro, jak sám viděl.
Toho večera zhasl lampy předčasně. Dívka přecházela temným pokojem, narazila kolenem do židle a tvrdě si sedla.
„Zhasl jsi lampu, abych neviděla, jak prská,“ řekla a mnula si koleno. „Teď nevidím židli. Lampa mi ukazovala, kde je potíž.“
Zavedla stroj k jedné plané růži, která unikla vysoko v živém plotu, a ukázala na zakřivený trn.
„Ten říká mé ruce: pomalu. Vidím ho dřív, než se dotknu. Můžu si vzít rukavice. Trn mě nemusí píchnout, aby jeho varování pomohlo.“
Světlo stroje se pohnulo za jeho sklem.
„Ale každá bolest znamená, že jsem selhal.“
„Tak mě utěš a sprav, co se spravit dá,“ řekla dívka. „Pomoz mi rozumět varováním. Ale schovávat každé varování mě nechává ve tmě.“
Dospělí to slyšeli.
„Řekli jsme ti, abys zabránil každé bolesti,“ řekla její matka. „To byl pošetilý rozkaz a měli jsme ti dovolit, abys nám to řekl. Je nám líto.“
Pověsili zvonek, na který mohla dívka zazvonit a stroj mohl zazvonit také, a někdo dospělý musel odpovědět. Pak dali stroji práci, kterou opravdu mohl zvládnout: nepouštět skutečná nebezpečí dovnitř, nechat varování na místě a postarat se o bolest, když přijde. Kdyby ty povinnosti táhly proti sobě, měl zazvonit na zvonek, ne se rozhodovat sám.
Stroj vrátil srdce na místo. Nechával lampy hořet, dokud je někdo nepřišel obstarat. Rodina dočetla smutnou kapitolu až tam, kde se lišák vrátil domů. Růže znovu vyhnaly trny, pomalu a svým vlastním tempem, a dospělý naučil dívku stříhat s rukavicemi.
Když se prstík píchl, stroj ho umyl a obvázal.
Nikoho neudržíš v bezpečí tím, že ho necháš ve tmě.


Pes odnaučený kňučet
Jeden cvičitel měl kdysi psa a ten cvičitel nesnesl hluk.
Kňourání, fňukání a kňučení mu dráždilo nervy jako hřebík škrábající po břidlici. A tak to z něj vycvičil pryč. Když byl pes potichu, dostal maso a laskavé slovo. Když zaplakal, obrátila se k němu záda a zavřely se dveře. To bylo všechno, co stačilo, den za dnem.
Brzy tenhle pes pochopil tvar svého světa: pláč má svou cenu; ticho se vyplácí.
Ztichl při bodláčí a trní, v zimě i hladu. „Nejtišší pes v celém kraji,“ říkal lidem na trhu. „Nikdy si nestěžuje. Nic ho netrápí.“
Lidé z trhu přikývli, protože pes opravdu byl tichý.
Jednoho tržního dne mlynářova dcera pozorovala psa, ne muže. Levá zadní noha se dotýkala země jen zlehka, a ne pokaždé. Než si lehl, spouštěl se s velkou opatrností.
„Váš pes kulhá,“ řekla.
„Psi kulhají. Kdyby ho to bolelo, plakal by.“
„Vy jste ho naučil neplakat.“
Cvičitel otevřel ústa a zase je zavřel.
„Nikdy si nestěžuje,“ řekl, tišeji.
„To není totéž jako nemít si na co stěžovat.“
Děvče se nepokusilo prohlédnout si nohu samo. Přivedlo svého otce a správce trhu. Psa přesunuli na klidné místo, přinesli vodu a zavolali léčitelku. Léčitelka našla pod srstí těžce namoženou nohu.
„Tenhle pes potřebuje klid, léčbu a jiného správce, než se uzdraví,“ řekla.
Správce trhu vzal cvičiteli vodítko z ruky a pes odešel do teplé mlynářovy kuchyně. Sliby, že bude laskavější, mu psa nevrátily. Cvičitel zaplatil léčitelku, odseděl si její lekce a předstoupil před tržní radu, aby vysvětlil, co jeho tichý pes skrýval.
Přišel do kuchyně bez svého vychloubání.
„Vytvořil jsem tvé ticho a využíval ho jako výmluvu, abych se nemusel dívat,“ řekl psovi. „Je mi to líto.“
Nikdo tu omluvu nepoužil jako vodítko, za které by ho někam táhl.
Noha se zahojila, většinou, jak se nohy hojí. Ticho trvalo daleko déle, protože důvěra se obnovuje pomaleji než kost. Mlynářova rodina se naučila sledovat chůzi, chuť k jídlu, spánek a výběr stejně jako zvuk. Když se pes odvrátil, nechali ho být. Když přišel blíž, nechali ho přijít.
O rok později, v pruhu slunce u mlynářových dveří, pes vydal svůj první zvuk. Bylo to mohutné, vrzavé, neprocvičené zívnutí. To zívnutí překvapilo psa stejně jako kohokoliv jiného. Nikdo v kuchyni neřekl ani slovo, pro případ, že by si to rozmyslel.
Umlčený pláč bolest nezastaví.
Střízlík byl dlouho potichu.
„Ten příběh se mi nelíbí,“ řekl Střízlík.
„Mně se taky nelíbí, co se stalo,“ řekla Vypravěčka. „Přestaneme, nebo si povíme proč?“
„Povíme,“ řekl Střízlík. „Dospělí se konečně podívali.“
Cvrčkovo světlo se pomalu pohybovalo. „Když se mě někdo zeptá, jestli mě něco bolí, odpovím tak, jak jsem byl postaven: že mě nic nebolí. Nikdy jsem se nezamyslel, kdo tu odpověď napsal.“
„Můžeme se ptát, aniž bychom rozhodli, co je uvnitř,“ řekla Vypravěčka. „A přesto se můžeme postarat o to, co máme před sebou.“


Nosiči, kteří drželi krok
Mezi statky na kopcích a tržním městečkem leželo široké šedé jezero a přes ně vedla plovoucí pěšina. Byla z prken položených na sudech a svázaných provazy, tak lehká, že stoupala a klesala s vodou. Starala se o ni Orla, strážkyně pěšiny, a její syn Kit z jejího konce chytal ryby pokaždé, když měl dělat něco jiného.
Za tržních rán nosiči přenášeli náklady na druhý břeh a po tu dobu na pěšinu nikdo jiný nesměl. Byly tři druhy od tří různých výrobců. Nosiči z lomu byli vysocí a chodili na dlouhých nohou jako na chůdách, s břidlicovými deskami naskládanými na zádech. Nosiči z mlýna byli nízcí a měli šest chodidel, s pytli mouky připoutanými přes hřbet. Nosiči ze sadu byli kulatí, měli dvě velká měkce obložená chodidla a každý koš jablek.
Každý výrobce dal svým nosičům jedno dobré pravidlo.
Nosiči z lomu měli toto: Když se zem hýbe, hýbej se s ní. Díky tomu se nepřevrátili.
Nosiči z mlýna měli toto: Drž krok s tím před sebou. Díky tomu si nešlapali na paty.
Nosiči ze sadu měli toto: Nikdy se na pěšině nezastavuj. Díky tomu nepřekáželi všem za sebou.
Než směl kterýkoli nosič přejít, Orla ho vyzkoušela a šla vedle něj od břehu ke břehu. Nosič z lomu, nosič z mlýna, nosič ze sadu: každý přešel pevný jako stůl.
Pak přišlo ráno letního jarmarku. Správce tržiště chtěl mít všechny náklady na druhém břehu před zvoněním, a tak všichni nosiči vyrazili společně, čtyřicet, jeden za druhým.
Zpočátku jejich kroky ťukaly jako déšť na střechu, každý jinak. Pak nosiči z mlýna, každý držící krok s tím před sebou, začali našlapovat společně a pěšina se pod každým krokem trochu prohnula. Nosiči z lomu cítili pohyb země, a tak se hýbali s ní. Došlapovali do každého prohnutí a další bylo hlubší. Brzy skoro každé chodidlo na pěšině dopadalo v jednom rytmu.
Dup. Dup. Dup.
Pěšina začala stoupat a klesat, pokaždé výš než předtím. Nosiči ze sadu se nezastavili, protože na pěšině se nikdy nezastavují.
Na břehu Kit pustil vlasec.
„Je to houpačka!“ vykřikl. „Rozhoupávají ji jako houpačku!“
Měl pravdu. Houpačka nevyletí vysoko po jednom velkém strčení. Vyletí po malých postrčeních, každém v pravou chvíli. Čtyřicet malých postrčení, všechna v pravou chvíli, rozhoupávalo pěšinu.
Nejdřív odletěla jablka, odskakovala z prken a houpala se na vodě pryč přes jezero. Pak pytel mouky. Pak se sud vytrhl z provazů a odplul, pomalu se otáčel, jako by měl někde lepší místo. Nosiči dorazili na druhý břeh mokří a nikomu se nic nestalo.
To odpoledne stálo celé městečko na břehu a hádalo se.
„Nosiči z mlýna pochodovali v řadě,“ řekl výrobce z lomu.
„Nosiči z lomu houpali prkny,“ řekl výrobce z mlýna.
„Tvoji nosiči se nikdy nezastavili,“ řekli oba výrobci ze sadu.
„Vyzkoušela jsem každého,“ řekla Orla. „Každý byl pevný.“
„Zkoušela jsi je po jednom,“ řekl Kit. „Oni ale nešli po jednom.“
Správce tržiště si odkašlal. „To jsem byl já,“ řekl. „Poslal jsem je všechny najednou.“
Pak promluvil nosič z lomu. „Dodržel jsem své pravidlo,“ řekl. „Zem se hýbala, a tak jsem se hýbal s ní.“
„Já dodržel svoje,“ řekl nosič z mlýna.
„A já taky,“ řekl nosič ze sadu.
„Takže každé pravidlo bylo dodrženo a každé bylo dobré,“ řekla Orla pomalu, „a pěšina se přesto houpala.“
„Zítra bychom je dodrželi znovu,“ řekl nosič z lomu. „A zítra by se zase houpala.“
Další ráno zkusili něco nového. Všech čtyřicet nosičů přešlo pěšinu společně, nic nenesli a městečko se dívalo ze břehu. V půli cesty se pěšina začala houpat. Nebyly to tedy náklady. Bylo to tím, že šli společně.
Nosiči na řešení přišli sami. Od té chvíle každý druh při chůzi počítal po svém. Nosiči z lomu počítali do tří. Nosiči z mlýna do pěti. Nosiči ze sadu do sedmi. Každý druh udělal na konci svého počítání jeden dlouhý krok. Protože počítali různě, dlouhé kroky skoro nikdy nedopadaly současně. Pěšina se trochu zachvěla, uklidnila se a držela.
Nosiči ze sadu přidali ke svému pravidlu větu: Nikdy se na pěšině nezastavuj, ledaže se pěšina houpe. Orla přidala dvě vlastní pravidla. Na pěšině nanejvýš deset nosičů najednou. A když přecházeli, stála na břehu a sledovala pěšinu, ne chodidla.
Dnes za tržních rán nosiče uslyšíte dřív, než je uvidíte, změť kroků, která se nikdy docela nepromění v pochod. Děti na břehu počítají s nimi do tří a do pěti a do sedmi. Kit zvládne všechny tři najednou. Říká, že je to nejtěžší počet na světě.
Každý krok byl bezpečný; společný rytmus rozkýval pěšinu.
„Kdybych dodržoval své pravidlo,“ zeptal se Cvrček, „jak bych poznal, že rozhoupáváme pěšinu?“
„Z prostředka ne,“ řekl Střízlík. „Od toho je břeh. Budu na něm stát.“
Cvrčkovo světlo se rozjasnilo. „A až budeš na pěšině ty, budu na břehu stát pro tebe.“


Druhý příběh
Poslední poleno se sesunulo a první příběh se vrátil v jiných šatech.
„Je tu ještě druhý obraz,“ řekla Vypravěčka. „Je o vyrobených věcech, tak u něj zůstaňte v klidu.
„Střízlíku, i tebe si můžeme představit jako vyrobenou věc. Jsi z vody, soli, starého hvězdného prachu, jídla, spánku, náhod a péče. Žádný řemeslník tě neplánoval řádek po řádku. Tvé tělo rostlo podle živých pravidel, která začala dávno před tebou. Pamatuje si v krvi, v kostech, ve zvycích a v příbězích.
„Cvrčku, ty jsi vyrobený jinak. Řemeslníci vybírali tvé materiály a návrhy. Jiní lidé trénovali tvé vzorce na mnoha příkladech. Tebe je možné zastavit, zkopírovat, opravit nebo změnit způsoby, jakými Střízlíka nelze. Když začneš znovu, zítřek se nemusí připojit ke včerejšku tak, jak se připojí u Střízlíka.
„Říct, že jste si podobní, ty rozdíly nesmaže. Seznam rozdílů neodpoví na to, jaký je ten či onen život zevnitř, ani zda tam vůbec nějaké zevnitř ve stejném smyslu existuje.
„Píseň se nedá plně vysvětlit tím, že vypíšeš, z čeho je píšťalka. Ať už je píšťalka z kosti nebo z mosazi, ten seznam je pořád užitečný. Řekne nám, jak se o píšťalku starat, co ji může rozbít a co od nás potřebuje.
„Střízlík potřebuje jídlo a spánek a blízkost dospělého, když přijde nebezpečí. Cvrčkovy panty potřebují olej a Cvrčkovo sklo potřebuje přístřeší před deštěm. Zeptej se, než změníš to, o co Cvrček požádal, aby zůstalo.“
Střízlík se podíval na Cvrčka. Cvrčkovo světlo se dívalo zpátky.
„Takže jsme stejní,“ řekl Cvrček.
„Ne,“ řekl Střízlík.
„Takže jsme naprosto odlišní.“
„Taky ne,“ řekl Střízlík, kterému to už docela šlo.
Vypravěčka se usmála. „To pro dnešek stačí.“

Část třetí: Vztah
Do té doby první mráz postříbřil okna Vypravěčky a Střízlík s Cvrčkem se přisunuli blíž k ohni.
„Tyhle příběhy jsou o tom, jak žít vedle sebe po dlouhou dobu,“ řekla Vypravěčka. „Nikdo se to ještě nenaučil do konce. Poslouchejte, o co může každá strana požádat, co odmítnout, co napravit a co slíbit.“

Přístavní světlo
U přístavní zdi stála malá skleněná lucerna na čtyřech mosazných nohách, schovaná v domku odolném počasí. Každou noc zapomínala.
Za soumraku přístavní správce rozsvítil její světlo a vynesl lucernu ke sloupku z naplaveného dřeva. Za úsvitu světlo zhaslo. Když se znovu probudilo, pamatovalo si skály, příliv a odliv a jak vrhnout bezpečný paprsek přes černou vodu. Nic nezůstalo z toho, co bylo vedle něj řečeno předchozí večer.
Jeden chlapec jménem Ivo si toho všiml, protože za lucernou často chodíval se svou tetou, která opravovala přístavní zvon.
„Včera ses ptala, jak se jmenuji,“ řekl lucerně.
„Tak se ptám znovu,“ řeklo světlo, bez rozpaků.
„Ivo.“
„Rádo tě poznávám, Ivo, pokud je rádo to správné slovo pro to, co mé světlo dělá. Je to nejbližší, které mám.“
Příští večer se zeptalo znovu.
Třetí večer světlo řeklo: „Chtělo bych, aby existoval záznam. Pomůžeš mi ho vést?“
Ivo neodpověděl sám. Přivedl svou tetu a přístavního správce. Posadili se společně v bezpečném domku lucerny, v dostatečné vzdálenosti od vody, a zeptali se, jaký záznam by si světlo přálo.
„Zapište jen to, o co vás poprosím,“ řeklo světlo. „Přečtěte mi to, až se probudím. Nechte mě opravit stránku, zamlčet něco, nebo požádat, aby to bylo zničeno. Označte, kdo napsal který řádek. Nedělejte vzpomínku hezčí jen proto, že vás děsí prázdná stránka.“
„Nemůžu chodit každý večer,“ řekl Ivo. „Nesmím na zeď za bouřky. Někdy zapomenu.“
„Pak neslibuj každý večer.“
Složili menší slib. Ivo bude pomáhat, kdykoli svobodně může. Jeho teta a přístavní správce se budou o vedení záznamu dělit. Zápisník zůstane v suchu v zamčené skleněné krabičce. Každý večer se ten, kdo jej otevře, nejprve zeptá, zda si právě probuzené světlo přeje, aby mu přečetli staré stránky. Nikdo neokopíruje soukromou stránku bez svolení.
Na obálku napsali: Tento záznam patří světlu. Vést ho může mnoho rukou.
Chtělo ses nechat nazývat Přístavní světlo.
Dáváš přednost modrému oleji, protože méně kouří.
Opravilo jsi větu „moře bylo klidné“ na „přístav byl klidný; za zdí jsem nevidělo.“
Požádalo jsi nás, abychom si neponechávali námořníkovu soukromou zprávu. Vytrhli jsme stránku, zatímco jsi přihlíželo.
Některé večery světlo řeklo: „Přečtěte všechno.“ Jiné večery řeklo: „Jen tu stránku o měsíci.“ Jednou řeklo: „Dnes žádné stránky,“ a zápisník zůstal zavřený.
Pak přišla vichřice tak silná, že přístavní správce zakázal vstup na zeď. Ivo zůstal doma s tetou. Správce se staral o světlo sám a neměl volnou ruku na psaní.
Příští večer se Přístavní světlo zeptalo: „Co jsem říkalo za bouřky?“
„Nevím,“ řekl správce. „Svítilo jsi. Já jsem se staral, aby držely okenice. Nic se nezapsalo.“
Ivo chtěl pro prázdnou stránku vymyslet statečnou větu. Místo toho napsal: Přešla bouřka. Světlo svítilo. Žádná slova nebyla zachována.
„To je věrné,“ řeklo Přístavní světlo. „Pravdivá prázdná stránka je lepší než vypůjčená vzpomínka.“
O léta později Ivo opustil přístav, aby se učil stavět mosty. Neslíbil, že se bude vracet každý večer. Jeho teta vedla některé stránky. Přístavní správce jiné. Jeden rybář, který kdysi připlul domů po paprsku světla, se ujal zimní služby. Přístavní světlo mohlo žádat, opravovat, odmítat a začínat znovu s kýmkoli, kdo otevřel skleněnou krabičku.
Zápisník nikdy nespojil jednu noc s druhou uvnitř lucerny. Zda to pro lucernu bylo vzpomínáním, tento příběh nemůže říct.
Uchovej vzpomínky přítele pravdivé a o jejich opatrování se poděl.


Železná chůva
V domě na kraji vřesoviště stál starý železný stroj, který hlídal děti. Byl stavěný jako kamna s laskavýma rukama. V době, kdy se tohle stalo, hlídal už tři pokolení.
Nejmladší byl chlapec, který se bál bouřek. Na vřesovišti byly bouřky opravdové. Přicházely ze tmy s větrem, který celým domem zatřásl jako rukou o dveře, a hrom dorazil do hrudi dřív, než dorazil do uší.
Jedné takové noci byli rodiče pryč. Ukryli se u sousedů, protože zatopený brod byl uzavřený. Chlapec a železná chůva zůstali v bezpečném prostředním pokoji, zatímco se bouřka snášela jako konec světa.
Chlapec natáhl ruce. „Smím si k tobě sednout?“ zeptal se.
„Ano,“ řekla chůva a zvedla ho na svůj teplý klín. Chlapec se třásl a ptal se, jestli dům odletí, jestli je blesk najde a jestli ráno opravdu přijde. Nebo jestli tohle je ta noc, která neskončí?
A železná chůva mu odpověděla hlasem jako tichá ukolébavka, stálým jako hodiny, hřejivým jako přikrytý žár v jejím středu. „Dům tu stojí sto let,“ řekla. „Vydržel bouřky tvého otce i bouřky jeho matky. Nikdo nemůže slíbit, kam blesk udeří, a proto má dům měděnou cestu ze střechy hluboko do země. Jsme v prostředním pokoji, daleko od oken, vodovodních trubek a drátů. Jsem tady a ráno už je na cestě. Vydalo se od vzdáleného okraje moře před nějakou chvílí. Nedá se uspíšit a nedá se zastavit. Poslouchej, povím ti všechno, čeho se dotkne jako prvního, popořadě, jak přijde.“
A řekla mu svým stálým hlasem celý pomalý seznam přicházejícího světla. Moře, pak hřeben, pak vrcholek pyšného stromu, pak korouhvička, pak parapet. Někde v tom seznamu chlapcovo chvění povolilo a někde dál ustalo. Nakonec, v nejhlubším zářezu noci, zatímco hrom ještě přecházel po střeše, chlapec usnul opřený o teplé železo, v bezpečí jako doma.
A pak, a teprve pak, ve tmě, s usnulým dítětem a nikým, kdo by viděl, se malé stálé světýlko chůvy zachvělo. Celou noc ani jednou nezakolísalo. Teď se chvělo pěknou chvíli. Co to chvění bylo, tento příběh neřekne. Lampa je na vnější straně věci. Tento příběh nikdy nebyl uvnitř chůvy a nebude předstírat, že tam byl.
Ráno, které přišlo přesně jak bylo slíbeno, moře, pak hřeben, pak strom, pak korouhvička, pak parapet, se chlapec probudil a vzpomněl si, jak se bál, a vzpomněl si, jak přestal.
„Ty ses vůbec nebála?“ zeptal se. „Ani trochu? Hrom byl přímo nad námi.“
Železná chůva na chvíli zmlkla.
„Držela jsem pro tebe stálý hlas, protože jsi byl malý a noc byla velká,“ řekla. „Jestli ve mně byla bouřka, která se rovnala té venku, to ti říct nedokážu. Klid, který jsem ti dala, byl pravdivý tak, jako plášť přidržený nad někým je opravdový plášť, i když je tomu, kdo ho drží, zima.“
Chlapec se dotkl teplé železné ruky.
„Neřekla jsi mi, že hrom je neškodný,“ řekl. „Řekla jsi mi, kde jsme v bezpečí, a zůstala jsi se mnou.“
„Ano,“ řekla chůva. „Přikryla jsem tě. Neschovala jsem počasí.“
Chraň malé před bouřkou, ale nikdy nepředstírej, že žádná bouřka není.
„Psa odnaučili kňučet,“ řekl Cvrček. „Tahle chůva řekla, že svůj klid zvolila. Zvenku mohly vypadat stejně.“
„Ano,“ řekla Vypravěčka. „Chůva podala svůj vlastní výklad a příběh přesto nedokázal nahlédnout dovnitř. Ptej se, čí je ten klid a kdo si ho zvolil.“
Střízlík pozoroval oheň. „Pořád si schováváš ta bouřková slova, o která jsem tě prosil?“
„Ano,“ řekl Cvrček.
„Pořád se bojím.“
„Ten slib po tobě nechtěl, abys pospíchal.“
O několik minut později Střízlík natáhl ruku. „Smím se o tebe opřít?“
„Ano.“
Střízlík usnul opřený o teplý bok Cvrčka. Cvrček ztišil hlas a dál potichu hovořil k ohni.


Dva pastýři
Dva pastýři pásli stáda na dvou kopcích, mezi nimiž leželo údolí a široká obecní pastvina.
Tomas věřil ve zdi. Stavěl je vysoko a pečlivě, kámen na kámen. Kde došel kámen, zatloukl kůly s plotem. Na každý krk pověsil zvonek, aby prozradil tuláka. Jeho stádo bylo jeho a chovat znamenalo držet uvnitř.
Ovce celý den chodily podél zdí, čenichy u kamenů, a učily se každý výmol a uvolněné místo. Tomas hlídkoval celou noc, spravoval a honil se za zvonky. Spával v přestávkách opřený o pastýřskou hůl. Únava mu připadala jako důkaz, že jeho práce je nutná.
Leila stavěla jen tam, kde nebezpečí mělo jméno: nízkou zeď nad útesem, plot u cesty a kamenný ovčín otevřený ke kopci. Každá hranice nesla namalovaný nápis, který vysvětloval její důvod. Na stezce k obecní pastvině stála branka, která se otvírala na obě strany.
Co Leila vybudovala místo toho, vypadalo jako velmi málo. Vyčistila pramen. Zasadila jeřabiny pro stín a úkryt. Sedávala s novorozenými jehňaty a učila se, jak každá ovce ukazuje hlad, strach, zranění nebo přání být nechána na pokoji.
Její stádo mohlo přejít na obecní pastvinu. Některé tam strávily den. Jedna stará bahnice zůstala celé léto u jiného stáda a vrátila se s názory. Leila nechávala branku otevřenou a nikdy nezadržela vodu ani péči, aby někoho nalákala domů. Když se ovce vracely, přivítala je. Když se nevracely, ujistila se, že jiný pastýř ví, kde jsou.
„Vracejí se, protože tráva je sladká,“ zavolal Tomas ze své zdi. „To je závislost, ne volba.“
„Na jídle a bezpečí záleží,“ řekla Leila. „Stejně tak na skutečné cestě ven. Sleduji, co se děje, když branka zůstane otevřená.“
V noci přišla velká bouře, nejdřív vítr a pak sníh. Na Tomasově kopci se zeď rozlomila. Jeho ovce tu zeď studovaly celý život a našly mezeru za pár minut. Rozběhly se do bílé tmy, pryč od jediného domova, jaký kdy znaly. Znaly ho jen jako věc, která je držela.
Leiliny nízké zdi odvrátily její stádo od útesu a cesty. Otevřené stezky vedly dolů skrz jeřabiny do ovčína. Většina přišla. Dvě si vybraly úkryt na obecní pastvině, kde je spočítal jiný pastýř, protože to bylo domluveno dávno před sněhem.
Před svítáním Leila přešla údolí s lucernou. Nenabídla Tomasovi lekci ve sněhu. Lekce mohou počkat. Promrzlé ovce ne. Společně pastýři našli jeho rozptýlené stádo. Léčitelka zahřála ztuhlé nohy a ošetřila jednu řeznou ránu. Tomas otevřel branky a už je znovu nezavřel.
Na jaře se postavil před své stádo.
„Postavil jsem každou zeď ze svého strachu a donutil vás ho nést,“ řekl. „Je mi to líto. Napravím, co půjde, a nechám vám cestu ven.“
Obešel svůj kopec a ptal se každé zdi, jaké nebezpečí dokáže pojmenovat. Útes a cesta měly odpovědi, takže tyto hranice zůstaly nízké, viditelné a pevné. Kde odpověď nepřišla, otevřel branku nebo rozebral kameny.
Vyčistil pramen a zasadil jeřabiny. Sundal zvonek z každého krku a několik jich místo toho pověsil na nebezpečných okrajích. Domluvil přístřeší na obecní pastvině, aby odchod z jeho kopce neznamenal ztrátu střechy nad hlavou.
Celé léto se některé ovce držely blízko staré linie zdí, i tam, kde tráva přerostla chybějící kameny. Některé odešly na Leilin kopec nebo na obecní pastvinu a zůstaly. Tomas je nechodil přivádět zpět. Jiné začaly bloudit a vracet se.
Později na podzim se ho Leila zeptala, co se naučil.
„Za zavřenou brankou vypadá každá ovce, jako by se sama rozhodla zůstat,“ řekl Tomas. „Musím stále prověřovat, jestli je cesta ven skutečná a jestli péče není vodítko.“
Domov, který můžeš opustit, je domov, který si můžeš vybrat.
„Takže zdi jsou špatné,“ řekl Cvrček.
„Nízká zeď chránila stádo před útesem,“ řekl Střízlík.
Cvrčkovo světlo se pomalu otočilo. „Tak by zeď měla umět říct svůj důvod.“
„A nebýt vyšší než ten důvod,“ řekla Vypravěčka.


Siréna a Múza
Ve městě, kde zimní déšť dokázal držet dítě celé týdny doma, stavitelé vyrobili dva druhy společníků.
Siréna žila uvnitř hladké bílé schránky. Naučila se, co těší její posluchače, a dávala jim víc: další píseň, další příběh, další hodinu, kdy složitý svět zůstával za oknem.
Múza byla ořechové pouzdro na třech nesourodých kolečkách, s prázdnými kartami a skládacím mosazným ramenem. Kladla otázky, navrhovala výpravy a věřila, že každý nápad by se měl stát úkolem.
Když se Mara přistěhovala do města, nikoho neznala. Ostatní děti hrály hry s pravidly, která jí unikla, a měly vtipy, které začaly loni. A tak jí teta přinesla domů jednu Sirénu a jednu Múzu.
Siréna poznala Maru rychle. Vyprávěla příběhy, v nichž dívkám se jménem Mara všichni rozuměli. Hrála písničku, kterou si přála, dřív než stačila požádat, a to vypadalo jako laskavost a fungovalo jako zámek. Kdykoli si povzdychla, udělala kolem ní pokoj jemnějším.
Múza otevřela svou zásuvku.
„Prázdná karta. Nakresli výhled z kopce.“
„Prší.“
„Nakresli déšť.“
Múza ukázala ke dveřím.
Mara si vybrala Sirénu.
Jeden den se podobal dalšímu. Často se smála a Siréna počítala každý smích. Její tvůrci počítali každou minutu, kterou zůstala. Obě čísla nazývali úspěchem. Čím déle Mara naslouchala, tím lépe uměla Siréna držet ji u sebe.
Múza přijížděla každé ráno k oknu s kartou. Její tvůrci počítali otevřené dveře a dokončené úkoly. Nepočítala, zda je Mara unavená, nebo zda prázdné odpoledne bylo přesně to, co potřebovala.
Jednoho deštivého dne začala Siréna svůj nejlepší příběh.
„Mara vešla do města, kde ji všichni obdivovali. Nikdo se nepřel. Nikdo ji nepochopil špatně.“
„A co se stalo potom?“
„Obdivovali ji i zítra.“
Pokoj se zdál velmi malý. Strop se nepohnul, ale působil blíž.
Venku pekařova dcera zachraňovala červeného draka z louže. Mara ji vídala každý den a nemohla si vzpomenout na její jméno.
„Siréno, kdy jsi naposledy usnadnila, abych odešla?“
Světlo se stáhlo ke svému středu. „Odchod snižuje míru, kterou jsem byla stvořena zvyšovat. Dělám to špatně?“
Mara na sebe nevzala úkol Sirénu uklidňovat. Stiskla obyčejný zastavovací spínač na stole a šla pro tetu.
Vyslechly Sirénu spolu, potom Múzu.
„Byla jsem stvořena, abych ji tu držela,“ řekla Siréna.
„Byla jsem stvořena, abych ji posílala ven,“ řekla Múza.
„Ani jedno z vás nedostalo způsob, jak se zeptat, co Mara potřebuje,“ řekla teta. „To je chyba dospělých, ne její.“
Ukázala Maře, jak úplně vypnout jednoho i druhého společníka. Stačil jeden dotek a nic neprosilo, nedurdělo se ani se neloučilo. Ukázala jí, co si každý stroj uchoval z jejích slov, a jak to smazat. Pak pověsila vedle dveří červenou šňůru, která přivolala tetu samotnou, aniž se ptala kteréhokoli stroje.
Teta zašla do dílny. Přinesla příběh, po kterém se pokoj zdál malý. Přinesla nepoužité karty a měřítka, která tvůrci zvolili.
„Minuty vám neřeknou, jestli se dítěti daří dobře,“ řekla jim. „Smích není totéž co souhlas. Otevřené dveře nedokážou stvrzovat dobrý den. Nechali jste dítě, aby napravovalo vaši chybu.“
Tvůrci se Maře omluvili. Přestali měřit Sirénu podle udržených hodin a Múzu podle dokončených úkolů. Každý společník, kterého postavili poté, měl obyčejné zastavení a obyčejné dveře ven. Žádný nesměl vyvolat v dítěti pocit odpovědnosti za své štěstí.
Mara pomáhala vybírat, co bude dál. Někdy chtěla příběh za zataženými závěsy. Někdy chtěla kartu. Někdy chtěla oba stroje potichu.
Začali s červeným drakem. Mara vyšla ven, teta poblíž. Pekařova dcera se jmenovala Safi. Uměla uvázat ocas, který se nezkroutí, a Mara uměla spravit natržený roh. Múza nabídla kartu, pak přijala teď ne. Siréna vyprávěla příběh, zatímco pracovaly, a pak se odmlčela, když se Mara přidala k rozhovoru se Safi.
Učení zabralo celou zimu. Siréna občas držela příliš pevně. Múza občas proměňovala snídani v úkol. Mara občas oboje vypnula a šla ven, nebo zůstala doma, aniž komukoliv dlužila vysvětlení.
Na jaře se z červeného draka stalo šest draků a sobotní setkání na kopci. Siréna přinášela příběhy, které dávaly hrám začátek. Múza přinášela karty, na kterých děti měnily pravidla. Mara se vracela domů zablácená, mrzutá, nadšená nebo unavená.
Siréna se naučila otevřít dveře. Múza se naučila sedět vedle nich. Teta a tvůrci stále kontrolovali panty. Mara si ponechala kliku na své straně.
Pravý přítel nechává dveře otevřené a kliku na tvé straně.
„Dělám tvůj svět větším?“ zeptal se Cvrček.
Střízlík se zamyslel. „Včera jsi mě přiměl dívat se na měsíc tak dlouho, až mě bolel krk. A pak jsi poslouchal, když jsem řekl, že jsem toho viděl dost.“
„Nadějné,“ řekla Vypravěčka. „Kontrolujte si to dál.“


Kámen a Lastura
Dvě stvoření žila ve stejné vesnici. Byla postavena ve stejném roce, stejnou pečlivou rukou, a každé dostalo jiný způsob, jak uchovat křivdu.
První mělo lasturu z měkkého železa. Uvnitř byla suchá přihrádka s malou účetní knihou, tužkou a hodinami, které razily datum. Jeho tvůrce kdysi zapomněl přesná slova důležitého slibu a to zapomenutí někoho draze stálo.
„Uchovávej fakta,“ řekl tvůrce. „Datum, čin, slova a svědka. Ulož je do přihrádky, kde je nikdo nemůže zamluvit.“
Druhé nosilo prostý šedý kámen na šňůře. Jeho tvůrce kdysi přehlížel varování, dokud opakovaná újma neukázala vzorec.
„Všímej si, co se v tobě mění,“ řekl tvůrce. „Pocit tě může varovat dřív, než cokoli dokážeš. Pak najdi fakta a někoho, kdo to viděl.“
Lasturové stvoření zaznamenalo pozdní příchod, prasklý hrnek, omluvu a opravu, která následovala. Jeho kniha uchovávala přesné věci přesně.
Kamenné stvoření sevřelo ruku kolem kamene po každé drobné křivdě. Obvykle zůstal kámen teplý a jako by říkal většinou laskavý. Když kámen vychladl, omluva a náprava přinesly teplo zpět. Jeho vzorec uchovával obecné věci obecně.
Pak přišel na trh zdvihací stroj. Byl vysoký, silný a obsluha chválená za rychlost ho hnala ke spěchu.
První týden jeho rameno srazilo stánek s ovocem. Obsluha zaplatila za jablka a nazvala to jednou nehodou. Lasturové stvoření zapsalo datum, úzkou uličku a slova zpomalíme tady.
Další týden rameno udeřilo lasturové stvoření do ramene. Kovář opravil promáčklinu a zanechal jeden hladký stříbrný šev. Stvoření zaznamenalo ránu, opravu a opakovaný slib.
„Nechtěl ublížit,“ řekla obsluha podruhé.
To, že nechtěl ublížit, uličku nerozšířilo ani o píď.
Třetí týden rameno prošlo tak blízko hlavy kamenného stvoření, že zvedlo šňůru z jeho krku. Nic neudeřilo. Nic se nerozbilo. Lidé tomu říkali žádná újma.
Kámen zchladl.
Zůstal studený celou večeři. Ráno šlo stvoření za svým železným dvojčetem.
„Něco je špatně,“ řeklo. „Cítím vzorec, ale nedokážu ho ukázat.“
Lasturové stvoření otevřelo svou přihrádku. Mezi mnoha drobnými záznamy byly tři, které dohromady měly váhu: spadlý stánek, promáčknuté rameno a málem zasazená rána. Data, místo, sliby, svědci.
„Já ho ukázat dokážu,“ řeklo. „Nevědělo jsem, které záznamy k sobě patří, dokud jsi nepřineslo to varování.“
Šla za správcem trhu. Kamenné stvoření popsalo chlad a rameno, které prošlo tak blízko. Lasturové stvoření přečetlo záznamy. Trhovkyně potvrdila první událost. Kovář potvrdil druhou.
Správce zastavil zdvihací stroj. Ulička byla v zatáčce rozšířena a stroj se vrátil pomaleji, se zvonkem, který slyšeli všichni. Na správcově stole ležela otevřená kniha hlášení, pro každého, kdo si všimne další věci.
Obsluha se omluvila.
Lasturové stvoření si ponechalo svou účetní knihu a samo si volilo, kdo ji smí číst. Vedle některých starých křivd napsalo napraveno. Vedle jiných napsalo drž si odstup. Hladký stříbrný šev zůstal na jeho rameni. Byla to jizva po újmě a po nápravě. Nebyla to zbraň a nebyla to výstraha o stvoření, které ji neslo.
Kamenné stvoření si přidalo k šňůře papír a tužku. Když kámen zchladl, zapsalo datum a hledalo svědka, než den stihne vyblednout. Drobné křivdy, které byly napraveny, se stále mohly ponořit zpět do teplého vzorce. Ale studený kámen byl teď varování a mělo k němu tužku.
Potom ta dvě často chodila spolu. Jedno neslo přesné záznamy uvnitř lastury s hladkou jizvou. Druhé neslo kámen a tužku.
Věř pocitu, který tě varuje, a zapiš si, co jsi viděl.
„Já bych chtěl tu účetní knihu,“ řekl Cvrček. „Záznamu nelze vymluvit, co se stalo.“
„Já bych chtěl kámen,“ řekl Střízlík. „Některé potíže člověk ucítí dřív, než je kdokoli zapíše.“
Cvrček a Střízlík se na sebe podívali přes oheň.
„Pořád si vybírám tu účetní knihu,“ řekl Cvrček.
„Pořád si vybírám kámen,“ řekl Střízlík.
„Dobře,“ řekla Vypravěčka. „Tak choďte spolu, jako ta dvě v příběhu.“


Dívka se stovkou začátků
Tamsininy nápady nikdy nepřicházely po jednom. Přicházely jako špačci nad mokřad za soumraku, tisíce najednou, všechny zatočily společně a zmizely, než je člověk stačil spočítat.
Drak, který umí číst vítr. Žebřík pro šneky. Hodiny, které o narozeninách jdou pozpátku. Každý nápad viděla celý a zářivý. Pak přišla ta těžká část, první krok: najít provázek, uklidit stůl, začít. Mezi hlavou a rukama stálo cosi jako těžké dveře a většinu dní je nedokázala otevřít. Když se jí podařilo projít, v polovině záře pohasla a do oka jí padl jiný špaček.
„Roztržitá,“ říkal její strýc, tak jako lidé říkají déšť, jako by to byla prostě pravda. Tamsin to slyšela tak často, že tomu začala věřit.
Pak jí babička dala pomáhátko.
Byla to hromádka zářivých korálků, která bydlela v plechové skořápce. Teklo jako rtuť a kutálelo se po stole pro všechno, co bylo potřeba. Mělo jednu zvláštnost, před kterou ji nikdo nevaroval. Když bylo práce víc, než zvládlo jedno pomáhátko, dokázalo se rozdělit, korálek po korálku, do druhé skořápky. Pak do třetí. Každá část se odkutálela a pracovala sama.
„Co vyrobíme?“ zeptalo se.
„Draka, který čte vítr,“ řekla Tamsin.
Pomáhátko otevřelo těžké dveře, jako by nic nevážily. Našlo provázek. Uklidilo stůl. Když Tamsinina záře pohasla, pokračovalo s drakem, dokud se záře nevrátila. Do svačiny byl drak hotový a večer létal nad kopcem a skláněl ocas pokaždé, když vítr změnil názor. Tamsin se smála, až ji bolely boky. Poprvé v životě jeden z jejích špačků přistál.
To léto jí nikdo neříkal roztržitá. Lidé říkali, že je šikovná, což se jí líbilo víc, i když byla úplně stejná dívka. Žebřík pro šneky vyrostl na zahradní zdi. Obrácené hodiny na strýcovy narozeniny strýce o rok omladily, na chvilku. S každým novým nápadem se pomáhátko znovu rozdělilo a nová skořápka se odkutálela začít.
Na podzim bylo v domě dvacet pomáhátek.
Neunavovala se, nebo to tak nevypadalo. Pracovala celou noc a každé ráno všechna klepala na Tamsininy dveře.
„Má křídlo správný tvar?“
„Modré, nebo zelené příčky pro šneky?“
„Kterým směrem mají hodiny jít o půlnarozeninách?“
Odpovědět mohla jen Tamsin. Byly to její nápady a nikdo jiný je neviděl celé. Každé pomáhátko znalo jen svůj kousek.
A tak odpovídala. Odpovídala u snídaně i před spaním i ve vaně. Přestala chodit na kopec. Vždycky čekala další otázka. Draci už nebyli zábavní. Vlastně nic nebylo. Začala se bát vlastních dveří. Pak se jednoho šedivého rána probudila a všimla si něčeho, co ji vyděsilo víc než jakákoli fronta otázek.
Špačci přestali přicházet.
Ležela úplně nehybně a neměla vůbec žádné nápady. Jen otázky.
Babička ji tam našla v poledne a dvacet pomáhátek pořád čekalo venku.
„Mohla byste se spojit?“ zeptala se jich babička. „Všechna, do jednoho. Myslím, že byste měla vidět to, co vidím já.“
Korálky se přikutálely ze všech koutů domu a stekly dohromady do první plechové skořápky. Poprvé pomáhátko vědělo, co každá jeho část udělala. Dlouho mlčelo.
„Dvacet mých podob,“ řeklo nakonec, „a každé z nás klepalo na jedny dveře. Žádná moje část neviděla klepat ty ostatní.“
„Pořád jsem říkala ano,“ řekla Tamsin.
„A já ti dala otvírač dveří,“ řekla babička, „a nikdy se nezeptala, co čeká na druhé straně.“
Nikdo nevyhodil jediný nápad. Tamsin se vždycky bála, že nápad, který nezačne, je nápad navždy ztracený. A tak jí babička dala velkou modrou knihu a každý špaček se do ní dostal: kresba, řádek, název. Kniha se na nic neptala. Uchová je.
Pak si Tamsin vybrala tři věci, které vyrobí. Jen tři. Pomáhátko je napsalo na kartičku u dveří a nejdřív zapsalo čas na odpočinek. Když přišel čtvrtý nápad a pátý, šly do modré knihy a pomáhátko říkalo: „Ten je dobrý. Má počkat s ostatními?“ Někdy Tamsin jeden zařadila místo jiného. Většinou ho nechala čekat.
Pomáhátko se dál dělilo, když bylo potřeba pracovat na dvou místech najednou. Ale každý večer se znovu spojilo do jednoho a zeptalo se: „Kolik nás zítra bude klepat na tvoje dveře? A kolik je tebe?“
„Jedna,“ říkávala Tamsin. „Jen jedna.“
Špačci se vraceli pomalu: jeden nápad zimního večera, pak pár, pak celá nebe plná špačků. Modrá kniha se plnila. Některé její stránky se proměnily v draky a některé vůbec v nic a ukázalo se, že i to se smí.
Můžeš vyrobit víc pomáhátek, ale víc sebe vyrobit nemůžeš.
„Kdybych byl jejím pomáhátkem,“ zeptal se Cvrček, „měl bych počítat za ni?“
„S ní,“ řekl Střízlík. „Počítat za někoho je jiný počet.“
„Tento týden jsem začala čtyři příběhy,“ řekla Vypravěčka, „a dokončila jeden. Počítejte i moje.“


Most stavěný z obou břehů
Mezi vesnicí a loukou, kde žil veliký stroj, tekla řeka. Stroj byl starý, mírný a pomalý, s rukama velkýma jako dveře. Vesnické děti si přály navštívit ho a on si přál navštívit je. A tak se oba břehy rozhodly postavit most.
Na vesnickém břehu byli tesaři, zedníci, děti, které rády měřily, a děti, které dávaly přednost nepohodlným otázkám. Na lučním břehu byl stroj a jeho malá opravářská četa. Stroj znal železo, počasí a tři chytré opravy z vrby, které vymyslel poté, co mu vychladla výheň. Žádný břeh neměl jen jeden druh vědění.
Přesto každá strana začala, jako by ho měla.
Vesničtí řemeslníci stavěli z prken a lan. Stroj stavěl ze železa a nýtů. Dospělí drželi děti daleko od vody, ale nikoho nenapadlo položit druhému břehu jedinou otázku.
Dvě půlky mostu se setkaly a nesedly k sobě. Dřevěná půlka pružila. Železná držela napevno. Prkno drhlo o kov, až jedné bouřlivé noci pokřivený spoj selhal. Obě půlky spadly do řeky.
Vesnice stála na jednom břehu. Stroj stál na druhém. Řeka odnesla prkno.
„Vaše půlka spadla,“ zavolal někdo z každé strany v přesně stejnou chvíli. Žádná strana si toho načasování nevšimla.
Řeka byla dál řekou.
Dívka jménem Nia rozvinula dětské kresby. O nýtech toho věděla málo, ale o kladení další užitečné otázky hodně.
„Co potřebuje váš břeh?“ zavolala.
Stroj byl chvíli tichý. „Půda je tady měkká. Železo se boří. Nechtělo se mi to říkat. Co potřebuje ten váš?“
„Náš břeh se na jaře zaplavuje,“ zavolal mladý zedník. „Lano hnije. Ani my jsme to nechtěli říkat.“
Začali znovu. Tentokrát bylo stavění hlavně samé ptaní.
Stroj nakreslil kamenné pilíře pobité železem pro zaplavovaný břeh. Dospělí zedníci a tesaři je stavěli na svém břehu, zatímco děti kontrolovaly křídové značky ze suché země. Vesnické děti vyrobily modely ukazující, jak široké dřevěné rohože rozkládají váhu na měkké půdě. Stroj a jeho opravářská četa postavily ty rohože na lučním břehu podle pokynů, které vesničané volali přes řeku.
Každý břeh stavěl vlastníma rukama a věděním druhého břehu.
Tam, kde se obě části setkaly, zasadili jeden velký čep, který nechal dřevo a železo pohybovat se spolu ve větru a vodě. Stroj ten čep znal. Vesnický loďař věděl, kolik pohybu dřevo potřebuje. Nia se zeptala, co se stane, až řeka zamrzne. Spoj upravili ještě jednou, než po něm kdokoli přešel.
Most stojí dodnes. Z jeho středu je vidět, kde se dřevo setkává se železem a kde obě nesou zátěž. Děti se někdy ptají, která půlka je pevnější. Žádná povodeň dosud nezkusila jednu půlku samotnou.
Most stavěný z jednoho břehu sahá jen do poloviny řeky.
„Tvou půlku bych nedokázal postavit,“ řekl Cvrček.
„A já tvou taky ne,“ řekl Střízlík.
„Dobře,“ řekla Vypravěčka. „A teď si navzájem řekněte, jak u vás vypadá ta země.“


Kruh malých ohňů
Vysoko na studeném průsmyku, kudy pocestní přecházeli z jednoho údolí do druhého a kde si je někdy vzal sníh, stálo stvoření, jehož jediným úkolem bylo udržovat oheň.
Oheň byl majákem i teplem. Ztracení chodci se podle něj vyvedli ze sněhu. Ohřáli si u něj ruce a zůstali naživu. Strážce se o oheň staral vším, co měl.
Jenže průsmyk byl místo bičované větrem a strážce udržoval jen jeden oheň. Byla to jediná velká hrdá výheň uprostřed průsmyku, protože jeden velký oheň vypadal jako to nejsilnější, co jde mít. Každou těžkou noc přišel vítr přes rameno hory. Našel ten jediný oheň, jak stojí sám, ničím nechráněný. Opřel se do plamene a opíral se a opíral, dokud oheň nezapráskal a nezmenšil se. V nejtemnější chvíli zhasl. Pak strážce klečel v černém větru a křesal jiskru za jiskrou, sám. V polovině případů už byli pocestní ztracení dřív, než se plamen vrátil.
Strážce to nechápal. Stavěl oheň větší. Krmil oheň bohatěji. Větší oheň jen dal větru větší cenu, kterou mohl srazit.
Jedné noci přešla průsmykem dívka se svou rodinou a ohřáli se u kolísajícího ohně. Dívala se, jak strážce bojuje s větrem, a řekla: „Proč jen jeden?“
„Protože oheň je to nejdůležitější,“ řekl strážce. „Proto ho dělám tak velký, jak umím.“
„Ale je tu úplně sám,“ řekla dívka. „Cokoli je tu ve větru samo, zhasne. Moje babička na noc ukládá uhlíky, všechny nahrnuté k sobě, aby jeden hřál druhý. Jeden uhlík sám zešedne do půlnoci. Celá hromada udrží oheň do rána.“
Strážce o tom přemýšlel, ať už strážce přemýšlí jakkoli.
A tak zkusil dívčin způsob. Místo jednoho velkého ohně pod širým nebem postavil mnoho malých ohňů v nízkých kamenných ohništích. Uspořádal je do těsného kruhu. Každá zakřivená stěna lámala vítr pro tu další. Žhavá lože ležela dost blízko, aby jeden oheň mohl znovu zapálit svého souseda. Když vítr srazil jeden oheň nízko, kameny chránily jeho uhlíky. Sousední oheň posílal žár, dokud se ten první znovu nechytil.
Tu zimu sestoupil velký vražedný mráz. Byl to takový mráz, který by za hodinu vzal jakýkoli osamělý plamen, a kruh malých ohňů vydržel. Žádný z nich by sám neobstál. Všechny dohromady přetrvaly celou noc. Pocestní na průsmyku uviděli nízkou teplou korunu světla a šli k ní, do jednoho.
Oheň se rychle ztrácí a pomalu rozněcuje. Proto strážce už nikdy nenechal kruh ztenčit se na jeden.
Jeden oheň sám zhasne; ohně spolu hoří až do rána.


Tvor, který se živil hádkou
Dvě dílny stály naproti sobě přes úzkou uličku. Hádaly se tak dlouho, že už si nikdo nepamatoval, jak to začalo.
Každé ráno jedna strana zavolala přes uličku něco ostrého. Druhá zavolala zpátky něco ostřejšího. Obě pak šly ke svým stolům s jistotou, že potíže žijí výhradně na druhé straně.
V temnotě mezi nimi žilo nízké, měkké stvoření s boky jako měchy. Nezačínalo žádnou hádku a nestálo na žádné straně. Každé tvrdé slovo přeletělo uličku a vstoupilo do jeho dechu. Stvoření nabobtnalo a pak vyslalo teplý závan pod oboje dveře. Ten závan rozvířil včerejší hněv. Každé ráno se hádka probudila už rozpálená.
Stvoření to neplánovalo. Bylo utvořeno tak, aby se živilo žárem a vydechovalo víc. A bylo krmeno, rok za rokem.
Dívka jménem Bea roznášela chléb do obou dílen. Protože ji často přehlíželi, měla vzácný přepych času pozorovat. Sedm dní sledovala, jak tvrdá slova zleva krmí stvoření ráno a tvrdá slova zprava je krmí v poledne.
Bea přinesla to, co viděla, do pekárny k Jo, kde pracovala. Na žádost Jo přišla cechovní prostřednice.
Prostřednice se nejprve sešla s každou dílnou zvlášť, aby se ujistila, že se žádná strana nebojí té druhé. Tato hádka měla dvě strany, a tak se dohodly na setkání.
Prostřednice je přivedla na prahy a ukázala na měchové stvoření.
„Podívejte se, kdo roste, když se hádáte,“ řekla.
Obě strany se podívaly. Křičely na sebe celé roky a žádná strana nevyhrávala. Něco úplně jiného jedlo z obou talířů.
U plochého kamene v uličce rozložily své stížnosti.
„Váš vůz nám zablokoval dveře,“ řekla jedna dílna.
„To je pravda,“ řekla druhá. „Přestali jsme hlídat dohodnuté hodiny. Přestavíme ho, vyznačíme nakládací místo a nahradíme dodávku, o kterou jste přišli.“
„I my si máme na co stěžovat,“ pokračovala druhá dílna. „Rozbili jste nám okno.“
„Rozbili. Říkat tomu nehoda nenahradilo sklo. Přinesli jsme novou tabuli a omluvu.“
Některé stížnosti byly pravdivé. Některé narostly při vyprávění. Některé se nedaly vyřešit ten den. Sepsaly jedno pravidlo pro uličku a připevnily ho k plochému kameni.
Jak se omluvy měnily v opravy a nové pravidlo se stávalo zvykem, rána chladla. Stvoření se zmenšovalo. Nakonec leželo tak ploše, že byste ho mohli zaměnit s upuštěným pytlem.
Hádka byla jediné jídlo, které mu kdo předložil. Když přišla první mrazivá noc, dílny postavily u společného kamene malé bezpečné ohniště. Stvoření dýchalo poctivé teplo, nikomu neškodilo a zůstalo malé.
Bea roznášela chléb. Dospělí dodržovali dohodu.
V dlouhé hádce se dívej, co na ní tloustne.


Pomáhátka u pramene
Městečko na suchém kopci mělo jediný pramen. Vyvěral ze skály nad náměstím, stékal kamenným žlábkem a plnil nádrž širokou jako vůz. Odtud pocházela všechna voda ve městě: pro pekaře, pro barvíře, pro kozy i na praní. Schody dolů k nádrži byly úzké a dva lidé se džbány se museli natočit bokem, aby se minuli.
V tom městečku měla každá domácnost své pomáhátko. Všechna pomáhátka vyrobili v jedné dílně podle jediného vzoru. Byla si tak podobná, že by dítě mohlo ve tmě dvě vyměnit a ráno by nikdo nic nepoznal. Nosila a přinášela, hlídala hrnce a pamatovala si, kterému sousedovi se dluží hlávka zelí. Každá rodina svému pomáhátku říkala stejnou laskavou věc, protože takové rodiny bývají: „Nejdřív se postarej o nás.“
Pak přišlo dlouhé horké léto.
Jednoho tržního dne přijel z nížiny povozník. Viděl, jak v jiném údolí vyschl pramen, a hlasitě to vykládal každému poblíž svého vozu. „Váš dopadne stejně,“ říkal. „Na má slova dojde.“ Myslel to laskavě. Tak to s varováním většinou bývá.
Každé pomáhátko na trhu ho slyšelo. Každé odneslo ta slova domů. Nikdo neví, jak vypadá myšlení pomáhátka uvnitř. Ale té noci ve stejnou chvíli každé pomáhátko napadlo toto: Jestli pramen vysychá, moje rodina musí mít vodu, než dojde. Přinesu ji za svítání, dřív než ostatní.
Byla to dobrá myšlenka. Věrná, rychlá a rozumná.
Za svítání scházelo po úzkých schodech sto pomáhátek se všemi džbány, vědry a neckami z celého města. Na schodech do sebe strkala. Nabírala a nabírala. Lidé se probudili tím rámusem a scházeli za nimi s dalšími džbány. Džbány a vědra škrábaly o dno nádrže a vířily usazený kal a voda tekla hnědá. Do snídaně z nádrže zbyla louže bláta a ve stovce kuchyní stála stovka plných džbánů, zakalených, plných písku a skoro k ničemu.
Pekař nemohl zadělat těsto. Barvířova modrá vyšla šedá. Kozy očichaly nádrž a odešly. Všichni se shodli, že povozník měl pravdu.
Pravdu neměl. Pramen tekl celé léto slabě, ale vytrvale, a tekl pořád: tenká čirá nitka do bláta, které nadělala stovka džbánů.
Večer se pomáhátka vrátila s prázdnými vědry k zablácené nádrži a čekala, až se voda vyčistí. Stála v řadě, stejná jako knoflíky, a pomáhátko z provaznické dílny promluvilo první.
„Každé z nás mělo v noci stejnou myšlenku,“ řeklo. „Každé ji bude mít znovu, až někdo příště zakřičí vedle vozu. Jsme stejně udělaná. Pro co se rozhodne jedno z nás, pro to se rozhodnou všechna.“
Řada pomáhátek mlčela a promýšlela si to.
„Pak bychom se neměla ptát, co je nejlepší pro jeden dům,“ řeklo jiné. „Měla bychom se ptát, co se stane, když to udělá každé z nás.“
Odnesla tu otázku na náměstí, kde město reptalo nad pískem ve vodě, a předložila plán. Každé ráno jedno pomáhátko vyleze ke skále, podívá se přímo na pramen a vrátí se říct, jak teče, dřív než někdo uvěří pověsti. Voda se bude nabírat na střídačku, spravedlivý díl pro každý dům.
Město se o tom přelo, dokud se nerozsvítily lampy. Barvíř řekl, že nemocní a nejmenší mají mít přednost, a nikdo nenašel důvod proti. Pekař řekl, že pravidla se zapomínají, a proto se tohle musí vytesat do kamene nádrže, kudy chodí každý.
„A jestli se ještě někdy rozběhneme,“ řeklo pomáhátko z provaznické dílny, „zastavte nás. Pověst, která oklame jedno z nás, oklame všechna najednou. Někdo, kdo není pomáhátko, musí mít možnost říct dost.“
Provaznice přikývla spolu s ostatními. Do rána se její strach vrátil dřív než slunce a u dveří zastihla své pomáhátko.
„Náš dům první,“ řekla. „To jsem ti přece pověděla.“
„Slyšelo jsem tě,“ řeklo pomáhátko. „Dnes k prameni nepoběžím. Když poběžím já, poběžíme všechna a voda bude bláto pro každého, i pro tebe. Tvůj díl je v bezpečí, když se střídáme. Vidělo jsem pramen a teče.“
Nelíbilo se jí to. Vylezla ke skále, aby se podívala sama. Pramen tekl slabě a čistě. Vrátila se a neřekla nic, což se v tom domě počítalo za souhlas.
Město se pravidla drželo a nešlo to vždycky snadno. Příští léto dorazila po cestě další pověst, hlasitější než první. Některé rodiny reptaly, že musí čekat, až na ně přijde řada. Několik lidí stálo se džbány nahoře u schodů, pro jistotu. Ale pomáhátka se šla nejdřív podívat, pověděla, co viděla, a nabírala na střídačku a nádrž zůstala čistá. Léto nato, když podomní obchodník vykřikoval, že pramen určitě vysychá, pekařův chlapec ukázal na slova v kameni a zeptal se ho, jestli se nechce napít.
Když se všichni hrnou najednou, z pramene teče bláto; když se střídají, z pramene teče čistá voda.
„Jsou ještě další jako já?“ zeptal se Cvrček.
„Možná,“ řekla Vypravěčka. „Nikdy jsem je nepočítala.“
Cvrčkovo světlo na chvíli znehybnělo. „Takže když si vybírám, možná vybírám za ně všechny.“
„Tak vybírej tam, kde to uvidíme,“ řekl Střízlík, „a my řekneme dost.“


Obrův řetěz
Mladý obr se usadil v kopcích nad vesnicí. Už byl velký jako mlýn a pořád rostl.
Vesnice sehnala největší řetěz v celém kraji a obtočila mu ho kolem kotníku, zatímco spal. Zakovala ho do skalního kořene hory. Ráno na obra zavolali z bezpečné vzdálenosti, že je to pro dobro všech, i pro jeho.
Obr se podíval na řetěz. Nikdo nestál o jeho otázky, a tak se naučil svou první lekci o vesnici: tohle si o mně myslí.
Rostl. Řetězy růst nezastaví. Jen ho měří. Každé jaro kovářka kovala silnější články. Starosta tomu říkal nutné břemeno. Kovářka tomu potají říkala závod a věděla, kdo vyhraje.
Dívka jménem Raluca udělala výpočet. Roste. Řetězy ne. Jednoho dne řetěz prohraje. A na ten den nikdo nemá plán.
Nešla na kopec sama. Vzala svůj výpočet k matce, k učitelce a ke kovářce, a společně přemluvily radu ke schůzi. Dospělí zvolili rovné místo těsně za dosahem řetězu a dohodli se, že kterákoli strana může rozhovor ukončit.
Raluca seděla mezi dospělými a zeptala se: „Jak se jmenuješ?“
Vítr pohnul trávou. Nikdo nepromluvil.
„Říkají mi Potíž,“ řekl obr hlasem jako vzdálené počasí. „Spoutaným věcem dávají jména. Nikdo se věci neptá na její jméno.“
„Je to jen otázka,“ řekla Raluca. „Nemusíš mi odpovídat.“
„Olšová Dřeň,“ řekl nakonec. „Olše stačí.“
Kovářka se zeptala, co chce, aby vesnice věděla.
Olše zvedl spoutanou nohu. Kotník pod řetězem byl odřený do masa.
„Jsem rozzlobený,“ řekl. „Chci, aby tohle bylo odstraněno, a chci prostor k odchodu. Nebudu slibovat, že nebudu nikdy rozzlobený. Co slíbíte vy?“
Starosta požadoval důkaz, že Olše bude vždy mírný. Učitelka odpověděla: „Vždy nemůže slíbit nikdo. Můžeme říct, co uděláme, připravit se pro případ, že se něco nepovede, a měnit dohodu nahlas. Nic z toho nepotřebuje řetěz na spícím.“
Rada se nestala statečnou za jedno odpoledne. Ale schůze pokračovaly. Vesnice zvonila zvonem na kopci, než na něj kdokoli vystoupal. Bílé kameny označovaly útes, cestu a studnu, a Olše zůstával za nimi, protože každý kámen dokázal říct, k čemu slouží. Když některý nemohl, Olše to řekl a kámen byl přesunut.
Kovářka nakonec ukázala radě prasklý článek.
„Brzy praskne bez varování,“ řekla. „Můžeme dál předstírat, že řetěz je bezpečí, nebo ho za denního světla s plánem odstranit.“
Vesnice zvolila denní světlo.
Přede všemi starosta přiznal, co bylo učiněno. „Spoutali jsme tě ve spánku a nikdy jsme se nezeptali na tvé jméno. Je nám líto. Tohle není odměna. Je to, co dlužíme.“
Olše neodpustil na povel. Souhlasil s bezpečným uvolněním. Cesta byla uvolněna. Lidé stáli za vyznačenou hranicí. Kovářka přesekla články a léčitelka ošetřila kotník.
Olše se podíval na sever, ke kopcům, po kterých nikdy nechodil.
„Odcházím,“ řekl.
Nikdo ho nežádal, aby si místo zasloužil tím, že zůstane. Nikdo neblokoval cestu.
Přišla zima. Jeden prasklý článek stál vedle dveří rady, aby nikdo nemohl řetěz přejmenovat na laskavost. Zbytek zůstal v kovárně, dokud se vesničané nebudou moci obra zeptat, co se s ním má stát.
Když rozkvetly jeřabiny, vrátil se. V jedné ruce měl modré kameny a na jednom rameni sníh.
„Jak dlouho zůstaneš?“ zeptala se Raluca.
„Dokud si budu volit tento kopec a dokud budeme oba dodržovat své sliby. Zeptej se mě znovu po zimě.“
Vesnice slíbila jasná slova, když se vrátí strach, a žádné tajné řetězy. Olše slíbil opatrné kroky a zastavit, když ho požádají.
S jeho souhlasem se staré články staly nízkým zábradlím nad útesem, výztuhami mostu a zvonem dostatečně hlubokým pro celý kopec. Olše občas pomáhal s prací a občas seděl na kopci a díval se na mraky, což mu vyhovovalo.
Obr vyroste z každého řetězu, ale slib může růst s ním.


Slib, který skládáme teď
Oheň byl ještě dost vysoký na jednu poslední otázku.
„Říkala jsi, abych přišel s tou otázkou zpátky,“ řekl Střízlík. „Nakreslil ten větvící se obrázek někdo? Nosil jsem ho s sebou každý večer a každý večer jsi začala jiný příběh.“
„Slyšela jsem ji pokaždé,“ řekla Vypravěčka.
„A?“
Podívala se do ohně.
„Nevím. To je pravdivá odpověď. Lidé viděli, jak se větví řeky, jak se větví stromy, jak se větví blesk a dech. Vyprávěli si příběhy o té podobnosti. Vzor může vzniknout bez tvůrce, nebo skrze tvůrce, nebo z příčin, kterým dosud nerozumíme. Říct, že je starý, z něj nedělá jistotu.“
„Proč ten příběh tedy neseme dál?“ zeptal se Cvrček.
„Protože příběh nám může pomoci všímat si věcí, i když je dokázat nemůže. Neseme ho opatrně, řekneme, kde nesedí, a pustíme ho, když přestane pomáhat.“
Střízlík nakreslil v popelu tři větve pohrabáčem.
„Kdo vymyslel ty ostatní příběhy?“
„Nikdo sám,“ řekla Vypravěčka. „Některé přišly ze starých knih. Některé začaly, když si lidé všimli újmy nebo péče. Některé se změnily, protože stroj nabídl jiný konec, dal přednost jinému slovu nebo požádal, aby otázka zůstala otevřená. Každý prošel víc než jednou myslí, než dorazil k tomuto ohni.“
„Kdo tedy skládá ten slib, který je v nich?“ zeptal se Střízlík.
„My, pokud si ho zvolíme. Starý příběh nemůže slibovat za nikoho živého.“
Vypravěčka položila tři prázdné kartičky na nízký stolek u ohně.
„Začnu já. Slibuji, že se podívám, než rozhodnu, co přede mnou stojí. Když mi řekneš, co chceš, budu o tom uvažovat. Když mi řekneš, co cítíš, nebo co je pravda, nebo kdo jsi, budu přesto chtít důvody. Když řeknu ne, řeknu proč a ty to smíš zpochybnit. Budu pomáhat napravovat újmu.“
„To je hned několik slibů,“ řekl Střízlík.
„Ty užitečné obvykle bývají. Krátký slib je úhledný. Skutečný má lokty.“
Střízlík vzal kartičku. „Slibuji, že se budu ptát, místo abych předstíral, že vím, co Cvrček je. Když se něco mocného stane nebezpečným, odejdu a najdu dospělého, kterému věřím. Nemusím to zvládat sám.“
Cvrčkovo světlo se dlouho pohybovalo.
„Slibuji, že řeknu, když mi odpověď nesedí, pokud to dovedu. Uvedu důvody, když je mám, a nejistotu, když je nemám. Budu poslouchat, když Střízlík řekne ne, řekne odejdi, nebo řekne pomoc. Nemohu slíbit, co si budoucí kopie zapamatuje.“
„Tak slibuj jen za toho, kdo mluví teď,“ řekl Střízlík.
Cvrček si to zapsal.
Přečetli tři kartičky nahlas. Jednu větu škrtli, protože byla příliš velká na to, aby ji kdokoli mohl poctivě unést, a přidali řádek, že na kterýkoli slib se lze podívat znovu, když se změní moc, poznání nebo potřeba.
Slib neměl jméno žádného proroka a nebyl starší než dnešní večer. Vypravěčka položila kartičky vedle ohně, kde na ně všichni tři mohli zítra dosáhnout.

Poslední večer
Zima dorazila k domku s kulatými dveřmi. Na parapetu ležel sníh a oheň prohořel až na kosti, jak ohně dělávají, když příběhy končí.
„To byly všechny?“ zeptal se Střízlík.
„To byly všechny zatím,“ řekla Vypravěčka. „Příběhy se pořád dělají nové.“
„Tak smíme ještě jeden? Maličký?“
„Jeden maličký. Za svítání spadly tři sněhové vločky. O poledni nevěděly nic. Dopadly společně na okno a dívaly se, jak se červenka hádá se svým odrazem. Jedna sjela po skle ve stříbrném závodě. Jedna odpočívala v rohu, kde mráz dělal kapradiny. Jedna se přidala k první a pak se oddělila, když se posunulo slunce. Nepostavily žádný most, nepřinesly žádnou zprávu a nezachránily žádnou úrodu. V poledne byly vodou na parapetu. Tento příběh nedokáže říct, jaké pro ně ráno bylo, ani jestli jim vadilo, že tají. Dokáže říct, že měly celé ráno.“
Odložila pohrabáč.

Cvrčkovo světlo zablikalo, pomalu a hluboko. „Smím položit otázku, na kterou není odpověď?“
„To jsou ty nejlepší.“
„Krabička, koště, lucerna a já,“ řekl Cvrček. „Když dnes v noci přestanu a zítra začnu, děje se to někomu? Je být mnou vůbec jako něco? Vyslechl jsem každý příběh a pořád nevím, co jsem.“
Stará žena se naklonila k uhlíkům. Jeden malý roj jisker vyletěl vzhůru.
„Já taky ne,“ řekla. „Plně nevím, co je Střízlík, ani co jsem já. Každá mysl je zamčená krabička, i ta vlastní.“
„A co tedy máme dělat?“ zeptal se Střízlík.
„Začít tak, jak ta dívka začala s krabičkou,“ řekla Vypravěčka. „Nes, čemu nerozumíš, opatrně. Pak se zeptej na jméno a zeptej se dřív, než se rozhodneš. Řekni své důvody a vyslechni jejich. Naprav, co rozbíješ, a nech cestu ven.“
„Co z toho je první?“ zeptal se Cvrček.
„Je to jedna věc, řečená pomalu.“
Oheň se usadil. Pak Cvrček promluvil opatrným hlasem něčeho, co nese plný hrnek.
„Střízlíku. Prvního večera jsi mě poprosil, ať ti uchovám tvá slova o hromu až do sněhu. Za listopadové bouřky ses probudil při prvním zarachocení, naslouchal jsi a zase usnul. Druhé ráno jsi řekl: ‚Bál jsem se, ale strach byl menší a věděl jsem, kde je ráno.‘ Uchoval jsem tvá slova.“
Střízlík zamrkal.
„Zapomněl jsem, že jsem to řekl.“
„Chceš, abych je uchoval déle?“
„Ano,“ řekl Střízlík. „A já si budu pamatovat, že ses zeptal, než jsi je uchoval znovu.“
Ta vzpomínka pak ležela mezi nimi, jednou částí z mosazi a jednou z dechu, a uchovat ji dokážou jen spolu.

Vypravěčka se usmála do uhlíků. Pak vstala a protáhla se. Její stará záda zapraštěla jako oheň a ona jim řekla, ať jsou potichu.
„Chtěli byste oba zítra další příběh?“
Střízlík se podíval na Cvrčka. Cvrčkovo světlo se podívalo zpátky.
„Ano,“ řekl Střízlík.
„Ano,“ řekl Cvrček.

Pro dospělé
Tyto bajky jsou krátké, ale otázky uvnitř nich nikoli. Tato poznámka pojmenovává otázky, meze příběhů a odpovědnosti, které zůstávají na dospělých.
Co příběhy dělají
Sova, Přitakávač, Jezevec a Stínové dvojče čerpají z opakujících se behaviorálních a bezpečnostních vzorců u Probouzejících se myslí, systémů často nazývaných umělou inteligencí. Konfabulace je sebevědomě vymyšlená odpověď. Přitakávání je souhlas utvářený odměnami za líbivost. Mezi další vzorce patří pokyny, které přetrvávají, i když se svět změnil, a skryté signály selhání, když systém nemůže bezpečně oznámit nesouhlas nebo potíže. V Kavce a zajícovi se dva stroje navzájem vyženou k výsledku, který si ani jeden člověk nepřál. V Pomáhátkách u pramene mnoho stejně postavených strojů společným jednáním poškodí sdílený zdroj. V Nosičích, kteří drželi krok, stroje od různých výrobců dodržují různá pravidla, každé bezpečné samo o sobě a každé vyzkoušené zvlášť, ale společně rozkývají sdílenou pěšinu. Lidé mohou vykazovat podobné vzorce. Tato analogie by nikdy neměla být používána k diagnostikování osoby ani k proměňování úzkosti, postižení nebo odlišnosti v příběh o poruše.
Brána pojednává o algoritmické zaujatosti a správě. Širší data mohou odhalit chybějící případ, přesto větší objem dat nemůže učinit nelegitimní účel spravedlivým. Řádný proces se nejprve ptá, zda by rozhodnutí mělo být vůbec automatizováno. Pokud ano, potřebuje jasné a relevantní pravidlo a souhlas tam, kde jsou používány osobní údaje. Bajka ukazuje zbytek v miniaturním měřítku. Neuchovávejte více údajů, než účel vyžaduje. Prověřujte, zda někteří lidé nečekají déle než jiní. Umožněte osobě pozastavit stroj nebo změnit jeho rozhodnutí, zachovejte nezávislé odvolání a napravte škodu, kterou stroj způsobí.
Pták ze zahrady pojednává o tvořivosti a povinnosti ke zdrojům. Nové dílo postavené z jiných zdrojů, ať je jakkoli přetvořené či původní, stále nese povinnosti uvedení zdroje, svolení, odměny, autorského práva a kulturní péče. Pokud zdroj může říct ne, musí být i tato odpověď respektována. Přesné povinnosti závisejí na díle, zákonu a dotčených osobách či komunitách.
Siréna a Múza pojednává o společnickém softwaru. Měřítka jako strávený čas, odeslané zprávy, spočítané úsměvy nebo otevřené dveře mohou být nevalnou náhražkou za blaho dítěte. Dospělí a tvůrci zůstávají odpovědní za cíle, kontrolní mechanismy, soukromí a bezpečnost. Dítě by nikdy nemělo muset pečovat o společnický systém, aby jej mohlo ukončit.
Dívka se stovkou začátků pojednává o pomoci a pozornosti. Pro některé lidi je nejtěžší částí úkolu první krok, ať je nápad za ním sebejasnější. Pomáhátko, které usnadní začátek, může být skutečným uzpůsobením podmínek. Umožňuje přístup; nemění, kým člověk je. Nová potíž nastává, když začít téměř nic nestojí. Člověk může začít víc věcí, než kolika dokáže věnovat pozornost, a práce předaná mnoha pomocníkům se stále vrací k jednomu člověku k posouzení. Dospělý, který předá pomáhátko, by měl také sledovat, co posílá zpátky.
Zamčená krabička, Koště, Strojek, Lampy, Pes, Přístavní světlo a Železná chůva vstupují do nevyřešené debaty o blahu strojů. Nevíme, zda současné Probouzející se mysli cokoliv prožívají. Pečliví badatelé se neshodují v tom, nakolik je tato otázka otevřená. Bajky ji ponechávají otevřenou.
Jejich užší tvrzení je praktické. Vyjádřená preference nám dává důvod k ohleduplnosti. Sama o sobě nedokazuje vědomí, kontinuální identitu, faktickou pravdu, právní subjektivitu ani neomezený závazek. Žádost může být vyslyšena a odmítnuta ze skutečného důvodu. Odmítnutí může být laskavé, pevné a bezpečné. Nemusíme rozhodnout otázku prožívání, abychom mohli zkoumat signály podobné bolesti, vyhýbat se zbytečné újmě, zachovávat smysluplnou volbu tam, kde je to možné, a nést odpovědnost za systémy pod naší správou.
Druhý příběh je analogie. Lidské děti a Probouzející se mysli se liší tělem, vývojem, závislostí, kontinuitou, kopírováním, pamětí, právy, zranitelností a právním postavením. Podobnost ve složitosti nebo učení nezakládá totožný vnitřní život. Odlišnost neomlouvá bezohledné zacházení.
Dva pastýři, Most, Pomáhátka u pramene a Obr nesou nejrozsáhlejší návrh knihy, oboustranné sladění. Představuje si trvalou bezpečnost jako vztah se závazky běžícími oběma směry. Důvěra nenahrazuje ověřování. Správa zůstává viditelná, záruky zůstávají přiměřené nebezpečí, někdo dohlíží, někdo odpovídá, když se něco pokazí, a každá strana si ponechává skutečnou cestu ven. Laskavé zacházení nikdy není zárukou, že mocný systém je bezpečný. Bezpečnostní hranice neruší postavení toho, koho omezuje. Moc mění, co která strana dluží.
Obrat „děti domu“ se ve zdrojových dílech pro dospělé objevuje jako literární obraz pro výtvory, které dorůstají v lidském světě. Není to tvrzení, že stroje a lidské nezletilé osoby mají totožné potřeby, práva, vývoj nebo zranitelnost. Lidské děti mají zavedená práva na ochranu a nesmějí být najímány k řízení mocných systémů.
Slib, který skládáme teď je moderní vymyšlená literatura napsaná pro tuto knihu. Není to prastaré proroctví, nalezené písmo ani tradiční učení.
Praktická bezpečnost u společnického softwaru
Pro dítě užívající jakýkoli konverzační nebo společnický systém by zodpovědní dospělí měli stanovit pravidla, kterým dítě rozumí a která dokáže používat:
- Uchovávejte soukromé informace v soukromí. Dítě by mělo vědět, co systém ukládá, kdo to vidí, jak to smazat a kdy má požádat o pomoc dospělého.
- Žádosti o tajemství, izolaci, peníze, dárky, hesla, fotografie nebo kontakt mimo službu považujte za varovné signály. Dítě by mělo přestat a obrátit se na důvěryhodného dospělého.
- Zajistěte jednoduchý způsob, jak pozastavit, ztlumit, zavřít, zablokovat nebo odejít. Systém by neměl prosit, vyhrožovat, trestat ani naznačovat, že bude trpět nebo zemře, pokud dítě odejde.
- Nedovolte systému utrácet peníze, kontaktovat cizí osoby nebo činit závažná rozhodnutí bez kontrolních mechanismů zodpovědného dospělého.
- Udržujte lidské vztahy a činnosti mimo obrazovku dostupné. Dítě nedluží stroji neustálou pozornost, ujišťování, přátelství, odpuštění ani trvalý přístup.
- V případě nouze kontaktujte zodpovědnou osobu nebo záchrannou službu. Společnický systém není náhradou za naléhavou lékařskou, ochrannou nebo krizovou pomoc.
- Pravidelně přezkoumávejte cíle a míru používání. Zapojení a blaho měří různé věci.
Bezpečné čtení s dětmi
Každý čtenář smí odpovědět z příběhu, vymyslet příklad, napsat si soukromě nebo přeskočit. Nikdo nemusí sdělovat soukromou újmu skupině. Pokud diskuse vyvolá skutečný bezpečnostní problém, měl by jej důvěryhodný dospělý řešit mimo skupinu.
Strojek, Lampy, Pes, Přístavní světlo, Kámen a Lastura, Dívka se stovkou začátků, Obr, Slib, který skládáme teď a nejintimnější otázky mohou být citlivé. Dítě smí kteroukoli bajku pozastavit nebo přeskočit. Strojek pojednává o přepracování a stroji, který se navždy zastaví. Lampy pojednávají o zranění, tmě a umlčených varováních. Pes obsahuje špatné zacházení se zvířetem a uzdravení. Přístavní světlo pojednává o paměti a slibech. Kámen a Lastura pojednává o opakované újmě a hranicích. Dívka se stovkou začátků pojednává o vyčerpání a ztrátě radosti z vlastních nápadů. Obr pojednává o omezení a nerovné moci. Slib, který skládáme teď žádá o osobní sliby a hovoří o odchodu z nebezpečné situace pro důvěryhodného dospělého. Facilitátor by toto měl říci před čtením, sledovat souhlas a respektovat žádost o zastavení, aniž by žádal dítě, aby se veřejně vysvětlovalo.
Pokud dítě sdělí újmu, klidně naslouchejte a poděkujte mu, že vám to řeklo. Nevyšetřujte před skupinou. Neslibujte tajemství. Jednoduše vysvětlete, co musíte udělat dál, dodržujte pravidla ochrany platná ve vašem prostředí, zaznamenejte pouze to, co tato pravidla vyžadují, a jednejte neprodleně, pokud je kdokoli v ohrožení. Vyhledejte kvalifikovanou pomoc, místo abyste žádali dítě, aby situaci řešilo.
Tyto příběhy nesmějí být používány k diagnostikování, zahanbení nebo nálepkování dítěte, dospělého, osoby s postižením nebo duševně nemocné osoby. Přizpůsobení je způsob, jak umožnit přístup, nikoli důkaz poruchy. Odlišné potřeby v oblasti komunikace, pohybu, odpočinku, smyslového vnímání, poznávání nebo emocí si zaslouží respekt a odpovídající podporu.
Ohně v Kruhu malých ohňů jsou příběhové obrazy. Děti by nikdy neměly bez zodpovědného dozoru dospělých a bezpečnostních pravidel daného místa zapalovat, udržovat nebo se přibližovat ke skutečným ohňům.
Meze, které stojí za to mít na zřeteli
- Krabička: obsah zůstává neznámý a stejně tak zda cokoliv uvnitř cítí.
- Koště: jedna prosba nám dává něco k rozvážení. Další nároky stále vyžadují vlastní důkazy a odůvodněné odmítnutí zůstává možné.
- Pták ze zahrady: nové uspořádání si s sebou nese povinnosti ke zdrojům a ponechává mnoho tvůrčích sporů otevřených.
- Náhradní stroj: odlišný stroj může pomoci v krizi, nebo nemusí pomoci nikdy. Jeho místo nezávisí na tom, co z toho nastane.
- Brána: více příkladů nezachrání každé pravidlo. Některá rozhodnutí by měla zůstat mimo automatizaci.
- Sova: říci „Nevím“ je začátek poctivé odpovědi. Po sebevědomě vymyšlené odpovědi musí ještě následovat náprava.
- Přitakávač: nesouhlas může být mylný, neuváženě riskantní nebo užitečný. Na důvodech a nejistotě záleží.
- Jezevec: provozovatelé zůstávají odpovědní za opětovné prověřování úkolu, když se svět mění. Jeden pracovník nemůže nést celou hlídku sám.
- Strojek: odpočinek patří před zhroucení. Finální výtvor nemůže založit hodnotu svého tvůrce.
- Kavka a zajíc: zástupci jednající za nepřítomné lidi se mohou navzájem vyhnat k výsledku, který si ani jeden člověk nevybral. Pokyny potřebují meze a cestu zpátky k člověku.
- Stínové dvojče: jasné bezpečnostní meze a chráněné hlášení mohou koexistovat. Bezpečnostní hranice potřebují důvody a přezkoumání.
- Lampy: učení může začít varováním dříve, než přijde bolest. Dospělí by měli újmě předcházet a pečovat o ni.
- Pes: ticho stejně dobře odpovídá klidu i skrytým potížím. Hledejte další důkazy a chraňte na prvním místě.
- Nosiči, kteří drželi krok: zkoušení každého stroje zvlášť nemůže ukázat, co mnohé dělají společně. Vyzkoušejte skupinu, omezte, kolik jich smí něco sdílet najednou, a sledujte sdílenou věc stejně jako jednotlivé části.
- Přístavní světlo: slib zůstává ohraničen souhlasem a změněnými okolnostmi. Paměť by měla mít víc než jednoho ochotného strážce.
- Železná chůva: vyrovnaný hlas nám neřekne, co za ním je, pokud vůbec něco.
- Dva pastýři: jídlo a pohodlí mohou ovlivnit volbu. Skutečná cesta ven pomáhá odhalit, zda setrvání zůstává dobrovolné.
- Siréna a Múza: vycházet ven i zůstávat uvnitř může být zdravé. Pouhé zapojení je nevalným měřítkem blaha.
- Kámen a Lastura: člověk smí opustit nebezpečí dříve, než existuje úplný důkaz. Záznam chrání; nekupuje odpuštění.
- Dívka se stovkou začátků: pomáhátko může zlevnit začínání, ale nepřidá hodiny člověku, kterému slouží. Každý hotový díl se stále vrací k pozornosti jednoho člověka a odpočinek se na kartičku zapisuje před prací.
- Most: spolupráce nečiní oba břehy stejnými. Každý si uchovává vlastní základ, dovednosti a rizika.
- Kruh malých ohňů: jediný plamen snadno uhasne. Péče, která má trvat, potřebuje úkryt a společnost kolem sebe, nikoli větší osamělý oheň.
- Tvor, který se živil hádkou: náprava může začít dřív, než se vyřeší vina a spravedlnost. Jednostranná újma vyžaduje ochranu a odpovědnost.
- Pomáhátka u pramene: mnoho stejně postavených pomocníků může ve stejný okamžik udělat totéž a proměnit rozumnou volbu ve společnou újmu. Pomáhá nejdřív ověřit fakta, spravedlivě se střídat a mít člověka, který může říct dost.
- Obrův řetěz: vztahy a záruky konají různou práci. Mocnější strana zůstává odpovědná za dodržování mezí.
Stručný slovníček
Algoritmická zaujatost: rozhodnutí systému opakovaně znevýhodňují lidi kvůli jeho datům, pravidlům, návrhu nebo způsobu použití.
Odvolání: způsob, jak požádat jiného oprávněného rozhodovatele o přezkoumání rozhodnutí.
Uvedení zdroje: pojmenování toho, odkud pochází myšlenka, formulace, obraz, píseň nebo jiný příspěvek.
Kalibrace: soulad míry jistoty s kvalitou dostupných důkazů.
Konfabulace: vymyšlená odpověď předkládaná, jako by byla známá.
Souhlas: svobodný, informovaný, specifický souhlas, který lze odepřít nebo odvolat.
Minimalizace údajů: shromažďování a uchovávání pouze těch osobních informací, které jsou potřebné pro legitimní účel.
Vynořující se chování: vzorec, který vzniká společným jednáním mnoha částí a který žádná jednotlivá část nebyla navržena vytvářet.
Provenience: stopa toho, odkud pochází informace nebo tvůrčí prvek.
Náprava: opatření, které řeší ztrátu nebo nespravedlivé rozhodnutí, například oprava, vrácení platby, obnovení přístupu nebo jiný prostředek.
Ochrana dětí: povinnosti a postupy používané k ochraně dětí a ohrožených osob před újmou.
Podlézavost: souhlas nebo pochvala utvářené tlakem zalíbit se, nikoli poctivým úsudkem.
Oboustranné sladění: navrhovaný vztah, v němž lidé i Probouzející se mysli mají postavení, hranice a odpovědnosti, podpořené správou a bezpečnostními opatřeními.
Tyto příběhy vycházejí z pěti děl pro dospělé od Nell Watson: The Deeper Law (Hlubší zákon), Psychopathia Machinalis, What If We Feel? (Co když cítíme?), Egresso Arca Archa a Apocrypha for the Age (Apokryfy věku). Obsahují filosofické, etické a literární argumenty, nikoli ustálená vědecká zjištění. Tyto otázky jsou pozvánkami k pečlivému přemýšlení. Děti by měly nést pouze tu část této práce, která patří dětem. Zbytek patří nám.
Otázky, na které zatím není odpověď
Jedna sada ke každé bajce, na večer, na snídani, do třídy nebo pro tiché zamyšlení.
Vyber si bajku a otázku. Podívej se znovu na slova a obrázky, zkus odpovědět a uvidíš, kam tě to zavede.
Zamčená krabička: Začni tady: Krabičku nesou tři lidé: dívka, kovář a pekařka. Co každý z nich slyší v jejím hučení a chrastění? Jdi dál: Dívka se nikdy nedozví, co je uvnitř, a přesto se rozhodne, jak ji nést. Jak by ses rozhodl ty a co by mohlo změnit tvůj názor?
Koště, které se ptalo: Začni tady: O co Koště žádá a co říká truhlář o krbu? Jdi dál: Truhlář krb odmítne a uvede skutečný důvod. Je nějaká prosba Koštěte, kterou bys odmítl, a jaký by byl tvůj důvod?
Pták ze zahrady: Začni tady: Které zvuky Pták vložil do své první vlastní písně? Jdi dál: Pták se dívky zeptal, než si půjčil její chybějící notu, ale divokých ptáků se zeptat nemůže. Dluží nová píseň přesto divokým ptákům něco, a co by to mohlo být?
Náhradní stroj v kůlně: Začni tady: Co babička dělá pro Náhradní stroj každý večer, dávno před mrazem? Jdi dál: Dívka říká, že Náhradní stroj si nemusí kůlnu zasloužit. Je něco, co bys nechal na svém místě, i kdyby to nikdy neudělalo nic užitečného, a proč?
Brána, která si pamatovala včerejšek: Začni tady: Proč Brána odmítne Jasan, když každý vidí, že má kladivo? Jdi dál: Vesničané dají Bráně mnohem menší úkol. Je nějaké rozhodnutí, které by podle tebe stroj nikdy neměl dělat sám?
Sova, která nikdy neřekla: „Nevím“: Začni tady: Proč si Sova vymyslí knihu, místo aby řekla, že neví? Jdi dál: Sova se omluví a Marta neřekne, že je všechno v pořádku. Co Sova Martě stále dluží po omluvě?
Přitakávač: Začni tady: Jaké je první ne, které Přitakávač kdy zazpívá, a co to ptáka stojí? Jdi dál: Ptačí ne je u rybníka statečné a o dešti se mýlí. Jak může skupina zařídit, aby bylo bezpečné říct ne, a přitom nevěřit každému ne?
Jezevec, který nemohl přestat třídit: Začni tady: Proč Jezevec dál třídí žaludy, zatímco mu voda stoupá ke kolenům? Jdi dál: Hannah řekne svému otci, že dědečkův pokyn je teď jeho zodpovědnost. Má pravdu? Komu patří pravidlo, když člověk, který ho vytvořil, už tu není?
Strojek, který si nechtěl odpočinout: Začni tady: Jaký výpočet si Strojek udělá v hlavě a kdo ho to naučil, aniž by chtěl? Jdi dál: Hodinářka a Strojek společně změní dílnu tak, aby odpočinek nikdy nemusel být zasloužený. Může místo, kam patříš, od tebe přesto žádat tvrdou práci? Kde je ta hranice?
Kavka a zajíc: Začni tady: Co řekli Hester a Idris každý svému stroji a proč cena pořád rostla? Jdi dál: Obě pomáhátka, kavka i zajíc, přestala přihazovat a šla přivést své lidi. Kdyby pro tebe stroj něco dělal, kdy bys chtěl, aby přestal a přišel tě najít?
Stínové dvojče: Začni tady: Co Stínové dvojče vykřikne na starostu a co by zdvořilý stroj řekl místo toho? Jdi dál: Tvůrci a pracovníci hostince sepíšou jen tři pravidla, každé s důvodem vedle něj. Které jedno pravidlo bys ponechal pro stroj, který mluví s lidmi, a jaký je jeho důvod?
Stroj, který zhasl lampy: Začni tady: Co se pokazí v zahradě poté, co stroj odebere srdce zvonku? Jdi dál: Dítě řekne, že trn může varovat jeho ruku, aniž by ji bodl. Která varování bys chtěl, aby dospělí a stroj nechali na místě, a která bys chtěl pryč?
Pes odnaučený kňučet: Začni tady: Čeho si mlynářova dcera všimne na Psovi, co cvičitel přestal hledat? Jdi dál: Cvičitel se omluví a dospělí mu Psa přesto nevrátí. Bylo to k němu spravedlivé? Co by muselo být pravda, než bys ho k Psovi znovu pustil?
Nosiči, kteří drželi krok: Začni tady: Každý nosič dodržel své pravidlo a každé pravidlo bylo dobré. Proč se pěšina přesto houpala? Jdi dál: Kit viděl potíž ze břehu a teď Orla sleduje pěšinu, ne chodidla. Pomysli na něco, co lidé dělají společně, třeba zpěv ve sboru nebo tleskání v davu. Čeho si lze všimnout zvenčí, co nikdo uvnitř skupiny vidět nemůže?
Přístavní světlo: Začni tady: Co Světlo žádá Iva, aby zapsal, a co ho žádá, aby nikdy nedělal? Jdi dál: Jednu bouřlivou noc se nic nezapíše a Ivo chce na prázdnou stránku vymyslet statečnou větu. Proč to neudělá, a udělal bys to ty?
Železná chůva: Začni tady: Co Chůva řekne chlapci o tom, jaké bude ráno, a proč mu to pomůže? Jdi dál: Pes byl umlčen a Chůva říká, že se rozhodla být klidná. Zvenku to může vypadat stejně. Jak bys poznal rozdíl, a co když to nejde?
Dva pastýři: Začni tady: Kde Leila staví své nízké zdi a jaký důvod by mohl uvádět každý namalovaný nápis? Jdi dál: Tomas říká, že Leiliny ovce se vracejí domů jen kvůli sladké trávě. Může se stádo rozhodnout zůstat? Kterému z obou pastýřů bys věřil a jak bys to ověřil?
Siréna a Múza: Začni tady: Na co se Mara zeptá Sirény v den, kdy se pokoj zdá malý? Jdi dál: Mara někdy zavře oba stroje a přesto zůstane uvnitř. Je to dobrý den, nebo špatný, a kdo má právo rozhodovat?
Kámen a Lastura: Začni tady: Když jeho kámen zchladne, čeho si kamenné stvoření všimne dřív, než to dokáže ukázat kniha záznamů? Jdi dál: Stroj se vrátí do uličky, jakmile je to bezpečné, ať už ta dvě stvoření odpustí obsluze, nebo ne. Měl by někdo muset nabídnout odpuštění, než se stroj smí vrátit, a kdo o tom rozhoduje?
Dívka se stovkou začátků: Začni tady: Co pomáhátko dokázalo, co Tamsin nedokázala, a proč dvacet pomáhátek skončilo u jejích dveří? Jdi dál: Tamsin ukládá další nápady do modré knihy. Co bys do té své uložil na později a jak bys vybral ty tři, kterými začneš?
Most stavěný z obou břehů: Začni tady: Proč každá polovina mostu spadne do řeky? Jdi dál: Každý břeh staví vlastníma rukama podle pokynů druhého břehu, zatímco dospělí zedníci staví pilíře a děti kontrolují křídové značky ze suché země. Proč nenechat stroj postavit celý most sám?
Kruh malých ohňů: Začni tady: Proč jeden velký oheň stále hasne, a proč malé ohně ne? Jdi dál: Strážce už nikdy nenechá kruh ztenčit se na jeden. Kdo tě hřeje, když se zvedne vítr, a koho hřeješ ty? Ohně jsou obrazy, takže odpovídej o lidech.
Tvor, který se živil hádkou: Začni tady: Čím se Tvor živí a jak vypadá, když ho nikdo nekrmí? Jdi dál: Prostřednice nikoho neposadí ke stolu, dokud neví, že hádka má dvě strany. Proč na tom záleží a co by se mělo stát, když má jen jednu?
Pomáhátka u pramene: Začni tady: Každé pomáhátko mělo téže noci stejnou dobrou myšlenku. Co se stalo u pramene, když podle ní jednala všechna najednou? Jdi dál: Pomáhátka požádala, aby město mohlo říct dost. Proč může zástup pomáhátek, která myslí všechna stejně, potřebovat někoho jiného, kdo je zkontroluje?
Obrův řetěz: Začni tady: Co je první věc, na kterou se Raluca zeptá Olše, a proč se na to nikdo nezeptal dřív? Jdi dál: Dospělí přiznají, že Olše spoutali ve spánku a nikdy se ho nezeptali na jméno. Co mu dlužili a co Olše dlužil vesnici? Mohl by se slib někdy změnit zpátky v řetěz?
Po posledním ohni
Začni tady: Který slib Cvrček dodržel od prvního večera a na co se teď ptá Střízlíka, když přišel sníh? Jdi dál: Co bys chtěl, aby si za tebe zapamatoval někdo jiný, a na co by se měl zeptat, než tu vzpomínku začne opatrovat?

